未来的社会需要的是高素质的,德才兼备的,有理想,有文化,有纪律,有道德,的四有新人,更需要有创新精神和创造能力的闯将,未来的社会不只是要有学识有知识的人才,更需要有胆有识的人才.在教学生做人方面,我是这样做的.
一、 培养学生具有积极的人生关。学生要对生活、前途充满希望，天天都有进步，天天受到教师家长的表扬，同学们的赞扬，这样的同学会表现的非常积极、乐观，学习也有动力，有积极性。如果学生没有人生目标，来到学校因表现不够好，又受不到表扬，他完成每项任务都感觉累，学习也没有信心，完成作业也当成任务，这样没有目的和目标的学生，无论你将怎样严格管理，进步也不大。所以，我们教师教学生，首先要让学生对前途抱有希望，对前途充满信心，这样我们再教学就容易多了，学生学习的主动性也出来了，学生会向正螺旋状态发展，积极的人生态度会表现出来。
二、 关注学生成长的状态与面貌。学生做人是否自尊、自信、自立、自强，成长状态是否乐观，遇到问题是否有解决的勇气，遇到挫折与失败是否还有重新开始的信心，是否有依赖心理，是否有自暴自弃的情绪。我们教师都要细心观察，科学引导，使我们的学生有理想，遇到困难要坚强。自立，有独立的人格，遇到失败与挫折而不灰心，有勇气挑战困难，
敢于竞争，敢于胜利。
三、 教学生学会学习。注重学法的指导，调动学生学习的情绪与学习的主动性，让学生即争取主动完成教师布置的任务，又能从课堂上得到表扬激励和精神上的快乐，情感上的交流。教师的职责不只在于传承文化知识，更在于启迪学生智慧，润泽学生的生命，让学生因我们的启发而成长的更精彩。 四、 学会交往。未来的社会是多元的社会，需要人与人的合作，这种合作已经超过了一个人能力与智慧的本身，他是未来人成功的关键，所以，让学生学会交往就显得尤其重要。我教学生上要做到一个“宽”字，现在的孩子独生子女多，大多以自我为中心，很少理会他人的感受，动不动就“我怎样怎样，他怎样怎样”把自己夸的像花一样，别人做的都不好都不对，这样就严重损坏了同学之间的友谊，我要求学生要待人以“宽”，遇事把心放宽，一切与成长无关的事都没什么，不必放在心上，也不要互相指责，事后可以互相交流沟通，多进行批评与自我批评，这样同学们感情才能融洽。 五、 学会生存。独立自主、坚强、自立。要想有尊严，就不要依赖任何人。春冰薄，人情更薄；靠山山倒，靠墙墙塌，靠水水干；不要想着依靠别人，自己强才是真的强，自己独立才是真的独立。
总之，教学生做人，一定要让学生有勇气面对生活，面对未来。同时也有信心挑战强手，挑战生活中的一道道难关。将来我们的
学生走向社会时一个个都具有自尊、自信、自立、自强的理念。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考