四年级观察日记评语优缺点如下：
一、优点：
1.观察细致：学生们在观察日记中展示了很好的观察能力，他们能够注意到细节，描绘出所观察对象的生动景象。
2.描述准确：观察日记中的描述非常准确，可以看出学生们在写作时非常用心。他们不仅描述了观察对象的外貌，还对其行为、情感等方面进行了生动的描绘。
3.想象力丰富：在描述观察对象时，学生们展现出了丰富的想象力，使得日记充满了童趣和创意。
二、缺点：
1.结构安排不合理：部分观察日记的篇幅较长，导致结构安排不够合理。有些部分过于冗长，而有些部分又过于简略。
2.语言表达不够流畅：有些观察日记的语言表达还不够流畅，有些句子需要进一步润色。例如，有些句子可以运用更多的修辞手法或生动的表达方式来增强表现力。
3.错别字和语法错误：有些观察日记中出现了错别字和语法错误，这需要引起重视并加以改正。在写作时，学生们应该认真检查自己的作品，避免出现这些错误。
总体而言，四年级观察日记的优点是学生们能够细致入微地进行观察，并生动地描述自己的观察结果。同时，他们的想象力也得到了很好的发挥。
然而，也存在一些缺点，如结构安排不合理、语言表达不够流畅以及错别字和语法错误等问题。在今后的写作中，学生们可以继续发挥自己的优点，同时努力改进自己的不足之处。
怎样写好观察日记
1.选择合适的观察对象：观察日记的对象可以是一株植物、一个动物、一个自然现象，或者是一个变化的过程。选择一个你感兴趣并适合长期观察的对象。
2.确定观察的目的和问题：在观察之前，你需要明确你的观察目的和你想解决的问题。例如，如果你选择观察一株植物的生长过程，你的目的可能是了解这株植物的生长习性，或者它对环境的适应性。
3.持续观察并记录：观察日记的魅力在于记录事物的发展变化。因此，你需要持续观察你的对象，并记录下重要的观察结果。可以使用文字、图片或视频来记录。
4.详细描述：在记录观察结果时，尽可能详细地描述你所看到的一切。这包括颜色、形状、大小、质地、气味等各方面的细节。
5.加入自己的思考和情感：观察日记不仅是一个记录的过程，也是一个思考和感受的过程。在日记中加入你对观察对象的思考和感受，这将使你的日记更加丰富和有深度。
6.格式和结构：虽然观察日记没有固定的格式，但通常采用日记体，按照日期和时间顺序记录观察到的内容。你也可以在日记中加入标题、引言和结论，使其更加结构化。
7.分享和交流：观察日记也可以是一个分享和交流的过程。你可以与朋友或家人分享你的观察结果，或者在学校或社区组织中进行交流。这不仅可以提高你的写作技能，还可以激发他人的兴趣和参与。
总之，写好观察日记需要耐心、细心和创造力。通过持续的观察和记录，你将能够更好地理解你所观察的对象，同时也能提高你的写作和观察能力。