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音乐核心素养的内涵
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什么是
音乐
学科
核心素养
答:
音乐的核心素养不单纯是要有基础的、最一般的音乐知识与实践能力,还要有对于音乐较高的认知能力与审美能力
,提高音乐素养,强学生的综合素质和对外部事物较深层的感悟能力。音乐是声音的艺术, 在人的生活中起着非常重要的作用,良好的音乐可以净化心灵、美化情操,促使人健康向上。音乐能使我们充实、愉快...
音乐核心素养的内涵
答:
【摘要】核心素养是课程发展的DNA,音乐核心素养在音乐课程发展中也起到了一定的引领作用
。我国目前的中学的音乐教育正处于一个“被边缘化”的状态,而核心素养这一观点的提出为此时音乐教育的发展指明了方向,抓住了核心。本文从三个方面来论述音乐核心素养,分别介绍了音乐核心素养的概念和内涵,并叙述了...
音乐核心素养的
四个维度
答:
1、审美感知素养:这涉及到对音乐艺术的深度体验和理解
。不仅仅是通过听觉来感受音乐的美,更是将其置于其所在的文化背景中,去感悟其中蕴含的人文内涵。为了培养这种素养,
学生需要在音乐课堂上学会“倾听”
,通过分析音乐的速度、力度、旋律等要素,去把握不同风格的音乐变化,从而深化对音乐的审美感知。2...
音乐核心素养
包括哪四个方面
答:
音乐核心素养包括以下四个方面。
审美感知素养:审美感知是对音乐艺术听觉特性
、表现形式、表现要素、表现手段及独特美感的体验、感悟、理解和把握。在审美的过程中要将音乐放置于其特有的文化属性中去理解,去感受不同的人文内涵,而不仅仅只是用听觉来进行审美。培养学生的审美感知能力,要会“听”。老师...
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