“一师一优课”和“一课一名师”是什么?

如题所述

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“一师一优课”,即全市中小学教师要根据深化课程教学改革和自身专业发展的需要,在全员远程研修、校本研修基础上,每学年至少要上好一个研究课,并在校内进行交流研讨;“一课一名师”,即在中小学教师全员研究课、交流课的基础上,通过推荐优秀教师参与区(市)、市“晒课”和“赛课”活动,使基础教育每个学科、具有典型意义的课型至少有一位优秀教师讲授,形成优质课程资源,供全体中小学教师学习借鉴。全市各学校通过上课、创课、亮课、观课、评课等活动,遴选出具有创新特色、推广价值的优秀课例,按照“优课”要求、教学标准、技术标准等,制作“优课”。教育部门将把教师参加“一师一优课”活动情况纳入教师专业发展档案,作为教师职务(职称)评聘、考核评价和评选先进的重要依据。把获得市级及以上“优课”作为教师参评国家和省、市优秀教师、特级教师、名师、教学能手的重要条件。

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