二年级语文比喻句的专项训练

Question

如题所述

Answer 1

二年级语文比喻句的专项训练如下：

一、判断下列句子是不是比喻句，是比喻句的句子在括号里打√。

1、大家都说我和弟弟长得很像。( )

2、我们是做过的花朵。( )

3、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。( )

4、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。( )

5、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。( )

6、水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光······多么像一串串彩色的珍珠啊。( )

7、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花。( )

8、挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！( )

二，判断下列句子的修辞手法。

1、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。( )

2、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。( )

判断比喻句方法如下：

找到一个句子。简单地说就是从第一个字开始直到碰到句号为一个句子找句子里面的“像”“犹如”等关键词。

一般的比喻句都会有类似的词语出现，是比喻句的标配找关键词前后的所有名词。就是“像”的前面的名词与“像”的后面的名词，比如“她的眼睛像黑夜中的明月那样耀眼”，找出名词“眼睛”、“黑夜”、“明月”

找出句子中的本体和喻体。一般本体在关键词前，喻体在关键词后，比如举例里面的“眼睛”是本体，“黑夜”或者“明月”是喻体

判断本体与喻体之间的合理性。方法是直接在本体和喻体之间加一个“像”。“眼睛像黑夜”，一个是物体，一个是抽象体，这是不合理的；“眼睛像明月”，两个都是物体，这是合理的

找本体与喻体之间所组成的句子有多少个是合理的。只要有一句是合理的，那么我们就可以判断这个句子是比喻句