什么什么即景作文五年级

如题所述

晨雾就是自然界中的一位魔术师,它神出鬼没,你只能看见它,但摸不到它。

清晨,我们去爬山。从山脚下放眼望去,上山的路蜿蜒盘旋,望不见头。它像个小孩子,穿进村庄,然后在一个个亭台中歇歇脚,最后消失在山间的晨雾中。

我们顺着山间小路走到雾的面前。上山前的雾明明是一大群,为什么上山后只有一层淡淡的白色了?我伸了一只手进去,发现雾里的世界与外面的世界不一样。花在雾外时颜色干干的,如画在纸上一样,没有变化,但雾中的花“朵朵花开淡墨痕”,花瓣上还有小水珠,折射着花的美丽。

在雾中,空气新鲜无比,浓雾不停吸收氧气,使雾中与外面空气不同。它就像一个天然的净化空气的机子,怪不得人们都说山里人比城市的人寿命长。

雾是一面被子,它洁白无瑕,给小花小草温暖。雾是一件衣服,给大山保暖,大山一穿上它,马上变得象画中一样漂亮。晨雾也是一个爱运动的人,它一会跑到东山,一会跑到西山。

在我观察的同时,晨雾到了最浓厚的时候,整座山都被晨雾笼罩住了,山好象变白了,消失了。不!它是被雾用白纱挡住了。我迫不及待地冲进去,它消失了,只带给我一阵凉爽。我的双手张开,在雾中不停地奔跑,两手划出了两道长长的白色“尾气”,雾也和我开始了捉迷藏。它躲来躲去,我追来追去,在雾中穿来穿去,它好象把我当成了朋友,我走来走去,它跟着我飘来飘去。我突然神清气爽,我多了一个“自然朋友”。它也开心似的,一会飘上一会飘下,我陪着它在山上欢快地玩了很长时间。

太阳出来了,它好象对我说:“再见,明天我还会来的。”晨雾慢慢淡了,最后消失了。
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第1个回答  2020-12-11
(一)要写出有特色的景物
  一般来说,景物是各有特色的。同样都是公园,但每个公园都有各自的独特之处。例如,北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世,只有把它们的独特之处描绘出来,才能给人一种身临其境之感,使人得到美的陶冶和享受。
  (二)要学会观察
  写景作文和看图作文有相似之处,都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同,观察景物要确定观察点,也就是观察景物的立足点。观察点不同,所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同,所看到的景象,所获得的感受也就迥然不同了。
  (三)要借助想象和联想
  在写景的'时候,如果只描写景物的外在特征是不够的,还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘,折旧需要借助于想象和联想。即借助相关、相似,甚至相反的事物进行类比,从而突出所写景物的特点。
  (四)写景要抒情
  写景,不仅是客观事物的再现,更是作者主观感情的外观。景是外在的,情是内在的,正所谓“情随物迁,辞以情发”。景是情产生的基础,情是景的产物。因此,要求小学生不要单纯写景,而是要借助景物,抒发一定的思想感情。当然,这种感情必须发自内心,而不是无病呻吟。
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