大学体测各项目评分标准如下：
1、100米/50米短跑：男生最好成绩在13秒左右，女生最好成绩在16秒左右，满分为10分。
2、800米/1000米长跑：男生最好成绩在2分30秒左右，女生最好成绩在3分30秒左右，满分为10分。
3、体前屈：男生至少65厘米，女生至少55厘米，满分为10分。
4、立定跳远：男生至少2.2米，女生至少1.8米，满分为10分。
5、仰卧起坐：男生至少45次，女生至少35次，满分为10分。
6、篮球运动员运球：男生至少20米，女生至少15米，满分为10分。
7、排球运动员引球：男生至少10米，女生至少8米，满分为10分。
8、平衡垫（新项目）：坚持30秒，满分为10分。
以上是一些常见的高校体测项目及评分标准，不同高校可能会根据自身情况对部分项目的标准进行调整。评分标准的设置主要是为了鼓励学生参加体育活动，提高身体健康水平，同时也是为了鼓励优秀的体育专业学生取得更好的成绩。
高校体测意义：
1、促进学生身体健康：通过开展高校体测，可以让学生养成参加体育运动的习惯，增强身体素质，预防慢性病和体态的异常发育，促进学生身心健康的全面发展。
2、评估学生身体素质：高校体测作为一种科学的身体功能检测工具，可以全面评估学生的身体素质水平，检测身体各项指标，为学生定制合适的健身计划提供参考。
3、为选拔优秀运动员提供基础：高校体测对于学校体育竞赛的选拔和成绩的评价具有重要意义，通过高校体测筛选出优秀的体育运动员，为学校组建代表队和参加各级体育比赛提供基础。
4、推动高等教育教学改革：高校体测不仅仅是为了测试学生的身体素质，同时也是为了推动高等教育教学改革，落实国家“体育强国”战略，构建全民健康的未来。
总之，高校体测不仅是学生健康管理的一项重要工作，也是高等教育教学改革的一个重要方面，体育锻炼是保持健康、快乐和幸福的关键，高校体测目的在于让学生们形成健康的生活方式和积极的心态。