春秋战国时期,魏国大大臣子质学富五车,专业知识渊博。他由于惹怒了魏文侯,就跑到北方地区一旧认识家中躲避。这名好朋友的家世并不富有,子质不肯朋友加剧日常生活压力,便想要开个个学馆,收一些学员教读,进而生活。
好朋友很扶持他,就空出二间空房子做为教室里,子质所收的学员不区分穷富,只需愿学的都能够拜他为师,一视同仁。这一学馆内有一棵果树,一棵李子树。但凡来念书的学员都跪在桃李满天树底下认老先生。子质指向已结论的二棵树教育学员们说:“你们都需要勤奋学习,要像这两用 棵树一样结果实。仅有大学问高,才可以为国家作出一番大工作。为了更好地把小学生教育成有效优秀人才,子质用心课堂教学。在他的严苛教导下,学员们都奋发图强念书,学得了许多真本事。
之后,这种学员依次成材,变成我国的栋梁之材。她们为了更好地感激子质老先生的教导,都是在自身住所亲自种植果树和李子树。“桃李满天”本来是指桃和李。桃花运和李花盛开的情况下繁杂鲜丽,在我国最早的诗歌总集《诗经》中就会有“华如桃李满天”的诗词,因而后人用“桃李满天”来描述美貌,形容人青春年华。此外也有许多与桃李满天有关的成语和历史典故。例如“报之以李”,意思是互相赠予、以礼相待;“桃李不言,桃李不言”,意思是桃李满天尽管不会聊天,可是凭借花和果子,当然能打动大家在树底下摆脱一条小路。
形容只需真心实意、忠诚便会打动人,为人正直所敬仰。《韩诗外传》一书中说:“夫春树桃李满天者,夏得阴其下,秋得实际上。”后遂以“桃李满天”形容栽种的晚辈和教过的弟子。据宋朝司马光《资治通鉴。唐纪。则天后久视元年》记述:犾仁杰强烈推荐了姚元崇等数十人,这些人之后皆为谋臣,世人对犾仁杰说:天地桃李满天,悉在公门矣。后人便用“桃李满天下”来形容所塑造的优秀人才极多,遍及全国各地。