在学校的橱窗里贴出了一个通知,如右图所示,小聪和小明积极的谈论这个问题:(1)降落伞下落得越慢,说明其运动速度越______.(2)要测量降落伞的下落速度,要测量物理量有______、______.(3)用的实验器材是:______、______.(4)请你帮他们设计一个用来记录实验数据的表格.(5)在这次比赛中也可以通过相同______比较______来判断降落伞下落的快慢.(6)如果要想在比赛中取胜,可以对降落伞进行改造,请你帮他们出谋划策:______.
运动员1 | 运动员2 | 运动员3 | 运动员4 | … | |
下落距离(m) | |||||
下落时间(s) | |||||
下落速度(m/s) |