仅供参考我的苦与乐人生的滋味尝不尽，酸甜苦辣样样全。苦与乐更是伴随着我不断成长。六年级的我还未学完《公共英语》一级下册就一下子跳到了《新概念英语》二级。初次上课，我极不习惯教新概念二级的何老师的讲课方式和笔记格式。她的语速超快，把我搞得晕头转向。回答问题的方式更加奇怪，不是谁举手叫谁，也不是按顺序让我们回答问题；她讲一小段停顿一下，然后随机抽取一个同学回答问题。所以，精力必须百分之百集中，不能开一点儿小差，否则，就要在众目睽睽之下被老师臭骂一顿。当然，我也有过此类经历，当时我恨不得挖个地洞钻进去。可是，教室的地板上哪来的地缝呢？只能硬着头皮继续听课。功夫不负有心人。经过几个星期的疯狂学习，我总算是能跟上老师的进度了。下面，就来看看我的学习过程吧。第一次上完课回到家，我便飞速坐到录音机前，开始主攻重点句和背书。最具难度的还是背书，尽管可以看着中文背英文，可语序却大相径庭。大量的生词我基本上不会阅读，因此，需要反复跟读，不停地按后退和开始按钮。第一篇课文顺利读下来了，我那两根按按钮的手指也红了，但会读课文的喜悦冲走了手指尖微微的疼痛。课文能流利地读下来，就比较好背了。我先从简单句背起：“Itwasbelongedto…”简单句就是好背，我心里一阵得意。这时，门铃响了，妈妈把门打开，原来是小伙伴们。“乔乔，下楼玩儿会吧，明天再背也行。”妈妈提议说。我拒绝了，大声说：“我正背得起劲呢，让她们玩去，我今天就不下去了。”话是这么说，可想想那有趣的贴人游戏，我又想下楼跟她们大玩一场。但是转念一想，我不能让时间在我眼皮底下匆匆流过。如果用玩的时间来背书，两篇课文一定能背得滚瓜烂熟。于是，我放弃了下楼玩，选择了明智的道路——背书。谓语从句、宾语从句、时间状语从句更是难上加难，苦闷的心情难以言状，费了我一个半小时才把这几个从句的头绪理清。书总算背完了，该写test练习册了。做了将近四分之一，我才发现，先前说背书最难的事错误的，这套试题才是最具难度的。试题不仅有各种从句、时态，还涉及到了因果复句。那些句子看得我眼花缭乱，但我并没有被难题打败，我沉下心来，仔细地读着每一道题。写完test练习册已经十一点半了，我当时昏昏欲睡，没刷牙也没洗脸，往床上一倒就睡着了。第二次上课，情况也好不到哪儿去。我仍然有很多单词不会，上节课的知识点掌握得也不太好。但老师提的问题我基本上能回答上来了，这也算个小进步吧，想到这儿，心里便暖洋洋的。刚刚下课，我便去请教那些功底深厚的学姐们：“南希，你能告诉我你在家时怎样预习和复习的吗？”“虽然首要任务是背书，但一定要把知识点和重点句复习了，然后去做test试题，跟读一下录音，最后再去背书。”南希热心地告诉我，我使劲地点着头。回家后，我照着南希的话做了。在跟读录音的时候，楼下玩耍的小伙伴们爽朗的笑声传到了我耳朵里：“来呀！来抓我呀！哈哈……”妈妈又在旁边鼓捣我：“下去玩儿会吧，作业明天、后天都可以写。”我顶住了诱惑：“不了，现在是非常时期，我一定要比平时更加努力，稍微一松懈，再学就难了。”这次我把知识点着重复习了，相信下次上课效果会更好。在复习知识点后，做test时，我依旧觉得难得不行，我必须绞尽脑汁，才能做出几道题来。刚做完第四大题，我的上眼皮和下眼皮便开始打架。要不我不做了，明天早上再做吧。我心里打起了退堂鼓。还差一点就做完了，要坚持住啊！我为自己鼓劲。“我做完了！”我兴奋地大喊。我战胜了身体的疲惫，写完了目前我认为最难的test习题，此时，我感到无比自豪，心里就像吃了蜜一样甜。苦与乐是我最好的两个玩伴，它们在不知不觉中，悄悄地融入了我的生活，总能让我回味无穷……我的愿望我，芸芸众生中普通的一员，一个真实而平凡的人，却有着自己的理想，自己的性格和追求。我，并不崇拜现在的歌星影星，并不欣赏“追星族”和“赶时髦”的做法，但我欣赏书法家，喜欢那些有着远大抱负且能执着追求目标的人。我喜欢绿色，热爱大自然的一草一木，一山一水。我敬佩松树的高洁，小草的刚强，顽石的毅力，这些都能让我从中获取力量，促使我奋勇前行。生活是个舞台，从那里我们能看到人生的多姿多彩，体会到生活的无限乐趣。人生的理想决定生活的态度。曾有人说“人多爱追梦”，其实这个“梦”就是愿望之意。愿望就如一个靶子，而我们则是一支想射中靶心的箭，为了拉个满弓，我们就要全力以赴，无时无刻不在为之奋斗。就是因为有了愿望，爱迪生才能把光明带给人间，雷锋才能把整个人生都献给祖国，献给人民。因此，我们的人生不能缺少愿望。对于那些没有愿望的人，好比大海中的一朵浪花，随着风的吹过而销声匿迹，毫无意义。我的愿望是当一名书法家，让我手中的笔诠释我“心之所思，梦之所在”。为了实现这个我从小就盼望已久的愿望，我从小学二年级便开始跟随杨老师学写毛笔字。当时，我只能利用课余时间和假期学习书法，大部分的时间都用在学习文化知识上。记得当时有些同学笑我傻，说什么毛笔字已经过时了，学书法只能浪费时间。我没有被他们的冷言冷语所击垮，相反，我对书法的爱好反而更加强烈。难忘的是，我高中时曾因书法好而受到学校领导的多次表扬；值得欣慰的是，我大一时获全队硬笔书法一等奖。我从未放弃过对书法的练习，直到现在，我每天还坚持练习一个小时的书法，以实际行动去实现自己的愿望。我喜欢真诚，讨厌虚假；我渴望快乐，但也接受忧愁。我高兴过、自豪过，但我不狂妄；我失败过、痛苦过，但我不悲观。我不怕困难，不畏挫折。我希望用我的执着，我的努力，我的拼搏，我的奋争，去创造我的价值，去实现我的愿望。心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望。心愿，应该是久藏心底的，极其渴望实现的一个愿望，而且这个愿望应该是美好的，与人为善的。它可以是关于自己的，也可以是关于亲人的、朋友的，还可以是关于素不相识的。这心愿的形成大都跟自己独特的生活经历相关，贫困山区孩子的心愿是实现求学的梦想；病人的愿望是恢复健康；善良的人的心愿是帮助弱者；勇者的心愿是挑战极限；学子的心愿是踏入理想的学府，孩子的心愿，老人的心愿……当然我也有我的心愿。我的心愿虽算不上伟大，不，应该说是平凡的不能再平凡，那就是——当一位家庭主妇。假如，我当上家庭主妇，我会用我的巧手，将每一个孩子都培养成聪明无比，天真可爱，灵巧活泼的栋梁之材；假如，我今天当上家庭主妇，我将用我的鬼斧神工，做好每一道菜，让别人一看到就垂涎欲滴，口水直流三千尺；假如，我当上家庭主妇，我要用我的精打细算，把家里治理的井井有条让那一屋子欢笑从大门，从窗户都溢出来，流到别人的耳朵里。我会把所有人的目光都吸引到这里来，让大家都看看我的巧手，我的鬼斧神工我的精打细算。有一次我问妈妈,我什么时候才能成为一名真正的家庭主妇呢?妈妈说:"要成为一名真正的家庭主妇,要等到你大学毕业了,嫁了个好丈夫才行啊!"现在想想，将来当一名真正的家庭主妇，生一堆可爱的孩子，看着他们的欢声笑语，心里也荡漾着甜蜜，这是多么快乐的事情啊！时光飞逝，转眼我已经十一岁了，已经上小学六年级了。蓦然回首，过去有多少个日日夜夜，多少个酸甜苦辣，多少个喜怒哀乐，多少个愿望实现了，多少个愿望破灭了。我没有灰心，继续着我人生的旅途，继续着我的心愿……好的一天清晨，当嘹亮的起床号吹响时，崭新的一天又开始了。我快速的起床、刷牙、洗脸、叠被子，心里洋溢着无尽的喜悦和希望。跑操时间到了，同学们整装待发，精神抖擞。随着一声哨声令下，同学们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的“一、二、三、四”，新的一天开始了。我们像早晨初升的太阳，朝气蓬勃，意气英发。校园内的生活，整齐却又透着青春与活力，同学们学习和生活的步伐一步一步的向我们走来。听：“今天，上课的时候，老师说我的发言很积极！”“我上课第一个完成了老师布置的作业。”“我们下课玩丢沙包游戏了，真是太有意思了。”“今天中午学校改善生活，吃包子。”“我今天又学会了一首歌，我唱给你们听……”“晚上的少儿节目真好看……我最喜欢看《爆丸小子》了。”“我们一起打扫卫生吧！晚上我们一起走，你帮我锁门好吗？”……同学们，听着他们的谈话，你是否感觉到了自己的生活是多么幸福？让我们一起来珍惜现在，珍惜每一天，努力学习吧！回答者：百变幻女-五级2010-2-809:47学习的苦与乐一提到学习，大家一定会感到苦恼，因为学习太枯燥乏味了。学习有时能把我们压得喘不过气来，当我听到老师说写日记时，我就头痛；当我听到父母让我学习英语和数学时，我心里就烦。放学回家，一进门就能听到母亲熟悉的声音：“作业写了吗？上次作业有错吗？”这还不都是学习惹的祸？当我遇到难题时，冥思苦想却依然找不到方法时，便会眉头紧锁，感到学习很苦；当考试没有考好时，被老师批评，被父母斥责时，学习的苦处便会涌上心头。学习也有尝不尽的快乐。当同学问你问题时，你帮他解决后，便会感到快乐；当考试取得好成绩，受到老师的表扬，父母给予奖励，便会感到学习无穷的快乐。当我们接到好学校的录取通知书后，感到长大能为祖国做贡献时，我也会感到快乐。学习就是这样，有苦也有乐，而往往是先吃苦后享乐。但吃苦享乐并不是重要的，重要的是经过苦与乐后面的那份心情，它促使我们更加勤奋，使自己的一生迈上更高的一层台阶。我的愿望我.芸芸众生中普通的一员.一个真实而平凡的人.却有着自己的理想.自己的性格和追求.我.并不崇拜现在的歌星影星.并不欣赏[追星族"和[赶时髦"的做法.但我欣赏书法家.喜欢那些有着远大抱负且能执着追求目标的人.我喜欢绿色.热爱大自然的一草一木.一山一水.我敬佩松树的高洁.小草的刚强.顽石的毅力.这些都能让我从中获取力量.促使我奋勇前行.生活是个舞台.从那里我们能看到人生的多姿多彩.体会到生活的无限乐趣.人生的理想决定生活的态度.曾有人说[人多爱追梦".其实这个[梦"就是愿望之意.愿望就如一个靶子.而我们则是一支想射中靶心的箭.为了拉个满弓.我们就要全力以赴.无时无刻不在为之奋斗.就是因为有了愿望.爱迪生才能把光明带给人间.雷锋才能把整个人生都献给祖国.献给人民.因此.我们的人生不能缺少愿望.对于那些没有愿望的人.好比大海中的一朵浪花.随着风的吹过而销声匿迹.毫无意义.我的愿望是当一名书法家.让我手中的笔诠释我[心之所思.梦之所在".为了实现这个我从小就盼望已久的愿望.我从小学二年级便开始跟随杨老师学写毛笔字.当时.我只能利用课余时间和假期学习书法.大部分的时间都用在学习文化知识上.记得当时有些同学笑我傻.说什么毛笔字已经过时了.学书法只能浪费时间.我没有被他们的冷言冷语所击垮.相反.我对书法的爱好反而更加强烈.难忘的是.我高中时曾因书法好而受到学校领导的多次表扬,值得欣慰的是.我大一时获全队硬笔书法一等奖.我从未放弃过对书法的练习.直到现在.我每天还坚持练习一个小时的书法.以实际行动去实现自己的愿望.我喜欢真诚.讨厌虚假,我渴望快乐.但也接受忧愁.我高兴过.自豪过.但我不狂妄,我失败过.痛苦过.但我不悲观.我不怕困难.不畏挫折.我希望用我的执着.我的努力.我的拼搏.我的奋争.去创造我的价值.去实现我的愿望.美好的一天每一天都是美好的。我觉得我的生日是最最美好的一天。一天，我一回家，就发现摆在桌上的“肯得基爷爷”，他的笑容还是那么慈祥。我非常诧异，问妈妈：“今天怎么吃肯得基？不是在特殊日子才吃吗？”“你忘了，今天是你的生日呀！Happybirthday!“太好了！”尽管今天我过生日，但我还是马上把作业做完。；做往作业后，我刚起身，突然，一片黑暗。我想：会不会停电了？这时，空中出现了亮光，似乎是一团鬼火。我汗毛都竖了起来。这时，“啪”一声灯亮了。我发现原来是妈妈举着生日蛋糕向我走来，我便嘀咕了起来：“生日过得也太吓人了吧。”“别生气，来，吃肯得基。”我拿起一块热乎乎的鸡块就啃了起来，别提有多好吃了，我一抬头，发现肯得基全家桶上的肯得基爷爷在对我笑，好像也在庆祝我的生日呢！我也情不自禁地对他笑了笑。最最开心的时刻来到了，我要开始吹蜡烛了！我的嘴对着那10支蜡烛用力一吹，闭上眼睛许了一个愿望，那就是……嘻嘻，保密。吹完蜡烛，就该吃蛋糕了。我切了一块蛋糕就往嘴里塞，全然不顾文雅，满嘴都是奶油。自己拥有了好东西就该与别人分享。我们把剩下的一半蛋糕送给邻居的小宝宝吃。小宝宝肯定喜欢吃。每一天都是美好的，只要我们去努力品味它，他就会让你感到快乐。回答者：964173482-三级2010-2-811:571.成长中的苦与乐成长，是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种痛苦，又给我们带来了那雨后的彩虹。小时候，总希望自己快些长大，为自己编织了许许多多的梦。然而，我们带着对未来的憧憬渐渐长大。谁知，面对着我们的却是无尽的挫折与生活的苦涩。踏进中学校园的那一刻，就意识着以后的日子都必须勇敢面对。是的，学习与生活密不可分，可是它们却是一生当中一个最难、最复杂，甚至是一个无解的问题。无知的我们面对学习的挫折，难道只会退缩吗？成绩的优劣给我们添加了无穷的烦恼，父母的呵责让我们悲愤不已，老师失望的目光让我们无地自容。这时，无助的我们只有选择放弃，似乎在我们伤心的世界里，放弃成了我们唯一的选择！可是，我们不会甘心就这样沉沦，因为我们的信念没有改变，我们的美好未来在心中是永不褪色的！所以，我们决定重新站起来，寻找那份属于我们的快乐。自然而然，朋友、知己进入了我们的世界。在与他们心与心的交流中，我们感受倒每个人都会有的辛酸苦辣，但我们更加明白，这一切并不可怕，可怕的是我们没有正确、勇敢的面对，而错过了应该属于我们的美丽彩虹。渐渐地，原本乌云密步的空中，被我们坚定的信念和豁达的心胸所击退。天空又恢复到晴空万里。成长中，我们明白了，懂得了其中蕴藏着苦与乐，也许我们只有带着坚强、执着的心，才能够深刻感受成长，体会出成长的美好！
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