选择题
1、p不能分解成比p小的正整数的乘积,则p是A.整数 B.实数 C.复数 D.素数
2、在R中,n为正整数,当n为多少时n1可以为零元?
A.1
B.100
C.n>1000
D.无论n为多少都不为零元
3、模m剩余环中可逆元的判定法则是什么?
A.m是否为素数
B.a是否为素数
C.a与m是否互合
D.a与m是否互素
4、Z10的可逆元是
A.2
B.5
C.7
D.10
5、p是素数,在Zp中单位元的多少倍等于零元
A.1
B.p+1
C.p-1
D.p
6、在域F中,设其特征为2,对于任意a,b∈F,则(a+b)2 等于多少
A.2(a+b)
B.a2
C.b2
D.a2+b2
7、域F的特征为p,对于任一a∈F,pa等于多少?
A.1
B.p
C.0
D.a
8、当p为素数时候,Zp一定是什么?
A.域
B.等价环
C.非交换环
D.不可逆环
9、1是
A.素数
B.合数
C.有理数
D.无理数
10、Cpk=p(p-1)…(p-k-1)/k!,其中1<=k<p,则(K!,p)等于多少?
A.0
B.1
C.kp
D.p
判断题
1、设域F的特征为3,对任意的a,b∈F,有(a+b)^2=a^2+b^2。
是 否
2、设域F的特征为素数p,对任意的a,b∈F,有(a+b)^p=a^p+b^p。
是 否
3、素数P能够分解成比P小的正整数的乘积。
是 否
4、p是素数则p的正因子只有P。
是 否
5、设域F的单位元e,存在素数p使得pe=0。
是 否
6、在域F中,设其特征为p,对于任意a,b∈F,则(a+b)P 等于ap+bp
是 否
7、Z91中,34是可逆元。
是 否
8、在Zm中等价类a与m不互素时等价环a是零因子。
是 否
9、合数都能分解成有限个素数的乘积。
是 否
10、任一数域的特征都为0,Zp的特征都为素数p。
是 否
思维训练题,非常灵活,不认真的同学容易掉陷阱
想要提高数学成绩,一定要从思维能力入手!
孩子数学成绩差,问题究竟在哪儿呢?当家长们发现孩子成绩下滑,又会怎么做呢?大部分家长都是先责骂孩子一顿,然后买来一大推试卷和习题,让孩子埋头苦做,做不完试卷就不能休息,然而这样去却没有半点效果,孩子反而越来越讨厌学习,还喜欢和父母斗嘴,越来越不爱听父母的话。
其实,不是孩子学习成绩难以提高,而是家长们用错了方法。数学是一门非常灵活的学科,非常考验孩子思维方式,让孩子一直做题反而会让孩子一直困在死胡同里出不来,思维打不开,做题就没有解题思路,就只能白白放弃。
家长们要是孩子学习路上的引导者,当孩子出现问题时,家长们要帮助孩子认识到问题所在,并帮助孩子分析并解决问题,而不是一味的责怪。想要提高孩子的数学成绩,也一定要多训练孩子的思维,让孩子做一些益智的趣味数学题,打开思路,让孩子获得成就感,孩子才会越来越自信,也会爱上数学的学习。
今天老师整理了五年级数学40道思维训练题,题型非常灵活,建议家长们可以为孩子打印一份,不认真的同学容易掉陷进,很那拿满分.文末附记忆训练方法,提高孩子学习效率。
图1
图2
图3
图4
图5
图6
图7
图8