学校消防安全教育和培训的主要内容包括哪些

Question

如题所述

Answer 1

溆浦融媒讯（通讯员 贺建龙）为进一步强化学校学生的消防安全意识和应对紧急情况下的疏散自救意识，真正掌握安全逃生知识，提高学生的防范与自救能力以及突发事件应急处理能力，12月4日中午，江维学校开展了学生消防安全知识培训。

培训的内容有冬季防火、安全用电、消防应急演练、灭火器的使用。

警报声响起，学生迅速按照统一指挥，根据平时演练规定的路线，弯着腰，用毛巾捂住口鼻，快速、有序地撤离到安全地带，整个过程紧张有序，达到了预期的效果。

应急疏散演练完毕，江维学校德育处主任贺建龙进行了详细的总结，肯定了此次演练中同学们的反应速度和应变能力，要求每一位同学要树立"珍爱生命，安全无小事"的意识，在宿舍要注意用电用火安全，不私拉电线，不玩明火，不带易燃易爆物品进入宿舍，遵守学校规章制度，同时向同学们介绍了如何使用灭火器。

随后，江维学校团委书记向洪春老师还对学生进行灭火器使用培训。

来源：溆浦县融媒体中心

作者：贺建龙

编辑：张礼俊

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Answer 2

1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程。

2、本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施。

3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法。

4、报火警、扑救初期火灾以及自救逃生的知识和技能。

5、组织、引导在场群众疏散的知识和技能。

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Answer 3

一、 职工消防安全知识：
1、火灾基础知识：
“火灾”，是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害，通俗的说，着火失去控制而造成的生命财产损失等灾难性事件，被称为火灾。在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。
火灾发生的原因包括：雷击起火、自燃起火、使用明火不慎以及使用燃气或电器不当等。而发生火灾和燃烧，必须有可燃物、助燃物(不一定是氧气)、点火源这三要素并存才能生火。三者缺任何一者就不能生火。
1） 什么是可燃物
一般说来，凡是能在空气、氧气或其他氧化剂中发生燃烧反应的物质都称为可燃物，否则称不燃物。可燃物既可以是单质，如碳、硫、磷、氢、钠、铁等，也可以是化合物或混合物，如乙醇、甲烷、木材、煤炭、棉花、纸、汽油等。
2） 什么是助燃物
凡是能和可燃物发生反应并引起燃烧的物质，称为助燃物。助燃物的种类很多。氧气是一种最常见的助燃物，它存在于空气中，故一般可燃物质在空气中均能燃烧。
3）什么是点火源
点火源是指具有一定能量，能够引起可燃物质燃烧的能源。有时也称着火源或火源。点火源的种类很多，主要有如下几种：
1、明火有生产用火，如用于气焊的乙炔火焰，电焊火花、加热炉，锅炉中油、煤的燃烧火焰等；
2、有非生产性火如烟头火、油灯火、炉灶火等；
3、电火花如电器设备运行中产生的火花，短路火花、静电放电火花等；
4、冲击与摩擦火花 如砂轮、铁器摩擦产生的火花等；
5、聚集的日光；
6、已经燃烧的物质，可能成为它附近可燃物的点火源。
总之，一切防火与灭火措施的基本原理就是防止燃烧三要素同
时存在、互相结合、互相作用。
2、防火基础知识
失去控制的燃烧和爆炸会引起火灾与爆炸事故，威胁人身安全，造成巨大经济损失。因此，要贯彻“预防为主、防消结合”的方针，积极预防火灾与爆炸事故的发生。

Answer 4

消防安全知识按照常规的情况来区分应该可以分成消防安全隐患排查、火灾扑灭以及火灾逃生这三个方面的知识。
消防安全教育往往涉及到的内容也就是这三个方面。排除消防安全隐患能够让我们减少甚至是杜绝消防安全隐患的发生；火灾扑灭的知识内容能够让我们及时扑灭火灾，减少火灾造成的财产损失，保障人民生命财产安全；火场逃生的知识则是能够让我们在发生火灾后能够在火场中找到安全逃生的方法，更好的保全我们的生命安全。
但是也正是由于消防安全教育的知识点比较多，再加上消防安全教育形式单一，内容枯燥，这就导致了消防安全教育能够起到的效果比较有限。VR消防安全教育不同于传统的消防安全教育，能够将传统枯燥乏味的消防安全教育变得更加生动有趣，这样能够更好的带来更好的消防教育效果。
体验者能够通过VR设备亲身体验火灾现场，通过系统的提示找到安全逃生的方法，在这个过程中能够潜移默化的学会消防安全知识。并且通过KAT VR的消防系统，我们能够真实的感受到火灾，在这种情况下，当我们真正面对火灾的时候，就能够很好的保持冷静，在第一时间做出正确的选择，减少火灾带来的人员损伤和财产损失。