宝宝如果平日说话正常，突然间说话结巴，考虑有以下原因：第一、周围有结巴的小朋友，宝宝有意效仿。这时就不要和患有口吃的小朋友接触，过段时间自然而然就好了。第二、宝宝由于过度紧张，精神压力过大导致结巴，这时要尽量减轻宝宝紧张情绪，可以带宝宝出气游玩。让宝宝唱儿歌，有感情的朗读古诗或者课文。宝宝一旦发生口吃主要的治疗方法就是功能锻炼。
孩子突然说话结巴口吃了怎么办啊？
1、多鼓励
让孩子在没有压力的情况下自由学说话，让他有充分说话的机会，孩子口吃了，不能一味的批评打骂，要耐心跟宝宝讲，当孩子有一点点进步， 要给宝宝以鼓励，能让宝宝以后更有信心。
2、不要训斥孩子
当孩子出现口吃时不要训斥孩子，孩子要是不想和小朋友说话，可以鼓励孩子与小朋友玩玩具。孩子很担心自己说话会让小朋友笑话，要告诉孩子，这种情况是很正常的，只要想好了，再慢慢的把想法表达出来，尽量放慢速度。
孩子为什么会突然口吃
1、措辞原因
在两三岁到七岁之间，随着自我意识的发展，由于孩子语言表达还不成熟，说话过于急躁、激动或紧张。儿童急于表达时，出现较多的口吃现象。
2、模仿感染
当亲友、同学和邻居中，如果有口吃的人，就会成为模仿的对象。像电视中有口吃场面，成为儿童学习的“榜样”。
3、惊吓刺激
由于突然或持续惊吓而引起口吃者不少见。比如说一些突发的事件，一些令人毛骨悚然的经历，例如遇见某种动物，听了鬼怪的惊险故事，因而引起惊恐等等之后，可发生口吃。
为了能防止孩子突然的说话结巴，家长们就要告诉孩子不要学结巴说话，不要让孩子受到惊吓，家长们平时还要让孩子多说说活，特别是多锻炼孩子的口才，多带宝宝到户外玩，让宝宝能大胆一些，避免遇到什么事情，说话变结巴。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2022-01-02
孩子讲话有些结巴一定要使用以下方法进行教育和引导：1、对紧张、焦虑、说话着急的行为适当的给予包容，引导其说话的时候适当放慢，想好自己想说的事情再说出来，而不是急于表达或者表达的时候过于紧张，否则有可能就会容易出现结巴，只有孩子说话缓慢一些并准备好再说话，养成良好的习惯才能够解决说话结巴的问题。2、因为不良模仿出现了结巴的问题也应该对孩子多一些包容、耐心，应该积极的陪伴孩子，鼓励其好好的表达，同时多带孩子和好朋友聊天、玩耍、增加经验也可以让其变得自信。
在幼儿学话阶段,约有5%的孩子会有出现口吃，其中2~5岁发生率最高，这也是孩子语言发展较快速的时期，而后发生率会逐渐降低，至12岁时就很少发生了。
在这些口吃的儿童中，约2/5的为发展性口吃，这种口吃多数仅会持续一、二个月，在进入小学之前一般会自然消失。家长需要做的是，耐心、专注地等孩子说完，不要去打断他，也不要不耐烦地替他把没说完的话说完，尽量减少孩子口语表达时的外部压力。同时家长平时说话时也要注意一下自己的语速、话语长度和复杂性以及语气等，尽量给孩子创造一个相对轻松的语言表达环境。而另外有2/5的良性口吃会持续一、二年，年龄稍大后（延至11岁）口吃才消失。也就是说，大概有80%的儿童其口吃能自然消失，不需特殊处理。
在幼儿学话阶段,约有5%的孩子会有出现口吃，其中2~5岁发生率最高，这也是孩子语言发展较快速的时期，而后发生率会逐渐降低，至12岁时就很少发生了。
在这些口吃的儿童中，约2/5的为发展性口吃，这种口吃多数仅会持续一、二个月，在进入小学之前一般会自然消失。家长需要做的是，耐心、专注地等孩子说完，不要去打断他，也不要不耐烦地替他把没说完的话说完，尽量减少孩子口语表达时的外部压力。同时家长平时说话时也要注意一下自己的语速、话语长度和复杂性以及语气等，尽量给孩子创造一个相对轻松的语言表达环境。而另外有2/5的良性口吃会持续一、二年，年龄稍大后（延至11岁）口吃才消失。也就是说，大概有80%的儿童其口吃能自然消失，不需特殊处理。
第2个回答 2022-10-15
语言表达说话能力是一个幼儿非常基本的能力，日常中每天都需要与人说话交流，任何人来说语言都是非常重要的，然而总有一些人会因为说话卡壳、磕巴的存在而不能与人正常交流说话，这种现象就是口吃，人们也会称呼口吃为结巴，目前采用一些方法是可以矫正改善好口吃的。
1.儿童口吃矫正是需要好的语言学习环境的，孩子周围不能再有其他的口吃者，周围的人更不能过度关注孩子口吃或投去异样的眼光，孩子口吃的过程中更不能责怪、呵斥孩子口吃，家长们应该为孩子创造轻松、愉快的语言学习环境。
2.家长们可以让孩子说话之前心理先想好要说的话，然后再去说，这样也是可以减少口吃发生的，当说话过程中遇到孩子口吃了可以先停止说话，心理重新想好了要说的话再去说。
3.家长们鼓励孩子多去唱歌或朗读，一些人可能会发现口吃者在唱歌或朗读的情况下不易口吃，这就是节奏感说话的原因，因此口吃者可以从唱歌或朗读中掌握节奏感说话的技巧。
1.儿童口吃矫正是需要好的语言学习环境的，孩子周围不能再有其他的口吃者，周围的人更不能过度关注孩子口吃或投去异样的眼光，孩子口吃的过程中更不能责怪、呵斥孩子口吃，家长们应该为孩子创造轻松、愉快的语言学习环境。
2.家长们可以让孩子说话之前心理先想好要说的话，然后再去说，这样也是可以减少口吃发生的，当说话过程中遇到孩子口吃了可以先停止说话，心理重新想好了要说的话再去说。
3.家长们鼓励孩子多去唱歌或朗读，一些人可能会发现口吃者在唱歌或朗读的情况下不易口吃，这就是节奏感说话的原因，因此口吃者可以从唱歌或朗读中掌握节奏感说话的技巧。
第3个回答 2022-10-15
口吃我们生活中很多地方都可以看得到，成年人有可能会说话口吃，儿童同样有可能会变得说话口吃，口吃的发生是会影响到口吃者很多不同方面的，积极的矫正改善口吃才是正确的解决办法。
1.口吃看上去是嘴上出现的问题，实际上口吃是口吃者心理问题所致，自卑、胆怯的心理是容易引发口吃发生的，儿童口吃的矫正就是要改变口吃者这样的心理，家长们可以带着孩子去户外大声的朗读或唱歌，家长们日常生活中多去鼓励孩子大胆说话，千万不要呵斥、责怪孩子口吃。
2.小孩子口吃矫正是需要好的语言学习环境的，轻松、愉快的语言环境更有利于口吃矫正改善，家长们要为孩子创造这样的环境，不要让孩子心理存在过多的负担。
3.口吃儿童唱歌的情况下不易说话口吃，这就是节奏感说话使然的结果，家长们可以引导孩子打节拍说话，打一个节拍说一句话的方式去矫正口吃，这样的做法也是会有不错的效果的。
1.口吃看上去是嘴上出现的问题，实际上口吃是口吃者心理问题所致，自卑、胆怯的心理是容易引发口吃发生的，儿童口吃的矫正就是要改变口吃者这样的心理，家长们可以带着孩子去户外大声的朗读或唱歌，家长们日常生活中多去鼓励孩子大胆说话，千万不要呵斥、责怪孩子口吃。
2.小孩子口吃矫正是需要好的语言学习环境的，轻松、愉快的语言环境更有利于口吃矫正改善，家长们要为孩子创造这样的环境，不要让孩子心理存在过多的负担。
3.口吃儿童唱歌的情况下不易说话口吃，这就是节奏感说话使然的结果，家长们可以引导孩子打节拍说话，打一个节拍说一句话的方式去矫正口吃，这样的做法也是会有不错的效果的。
第4个回答 2021-12-30
应该多跟小孩子说话，教给孩子一些比较连贯的语言，也需要带着孩子去看医生，很有可能是因为舌带短导致的。
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