备战中考，初三学生面临着较大的考试压力，因为中考的数据显示，有近乎一半的学生最后可能上不了高中，只能选择职中。为了考取重点高中，初三学生需要避免容易落后的迹象。
一、学好物理和化学
进入初三，新增加了化学科目，化学符号、化学公式等需要记忆的内容增多，有些学生对于化学的学习力不从心，感觉不那么容易学习。化学是一门以实验为基础的自然科学。很多重要概念、理论、结果都是通过实验总结出来的。实验不仅可激发初三学生的学习兴趣，而且可以帮助初三学生获得知识、理解知识，培养各种能力。初三学生学好化学，对某一问题不但要能回答“是什么”，而且要能回答“为什么”，任何问题都要力求在理解的基础上进行记忆。
物理学习，关键在“悟”，而不是在“学”。有的学生物理学不好，不是老师讲得不好，而是在于自己“悟”的东西太少。物理是分块的，力热声光电五个部分是独立的。尤其是力电两块，学得更深，而独立性更强。这个时候，就需要初三学生快速调整自己，应对好新的学科及知识。初中生要想学好物理一定要理论与实践相结合，学习物理知识不是为了背诵定义公式，也不是为了做题，而是要把它运用到实际生活中去。学习了相关的知识，就要学会用这些知识去解释研究生活中的各种现象，学以致用。
二、弥补知识漏洞，避免发生偏科现象
中考竞争激烈，它不同以往的考试，对知识的综合运用能力高，具有很强的选拔性。有很多同学基础知识不扎实，偏科弱科一直没有得到改善，学科出现大量漏洞。在竞争激烈的中考中，学科一定要均衡发展，整体提升，才能上一所好的高中。初中生偏科的发生率较高，或是偏理或是偏文，而且学习相差悬殊。许多学生对偏弱的科目缺乏学习兴趣，做作业时也不像做拿手科目那么认真，上课容易走神儿。不但没提高还失去了学习兴趣。久而久之，对学习的总体提高形成“梗阻”。
初三上学期还在讲新课，学生在一些薄弱科目上要“笨鸟先飞”，把新知识学好的同时也要了解自己的漏洞在哪儿。初三学生要尽量提高对有关科目的兴趣，增强知识的理解和基本训练，保证基础题型不丢分，同时加强应试能力的训练，掌握得分技巧。初三学生需要明白，各学科的学习是相互关联和影响的，弱科在时间、效率和上会影响其他科目，学生要采取制定学习时间表、提早纠偏等办法，尽量扭转偏科现象。
三、提升时间观念，激发学习动力
有些考生总认为中考还有一段距离，处于懒散的状态。其实初三的时间非常紧张，新课程学习、体育、理化生实验考试、中考等等一系列考试占据着同学们的时间，所以同学们一定要知道初三能利用的有效时间真的很短。初三的学习生活必须做到争分夺秒的同时做到时间的合理分配利用。所以初三同学要树立较强的时间观念，充分利用每一分钟！
很多初三学生在学习的过程中都没有明确的目标，一个人只有知道自己想要什么，才能想办法怎样得到它，如果连自己想要的是什么都不知道，还怎么去谈怎样得到呢？想要在初三的学习中实现逆袭，考生首先需要改变对待学习的状态，提升主动学习的能力。明确学习目标可以让学习变得更有动力，可以提升学习的专注度和自控能力。
初三是关键的一年，成绩的好坏直接关系到能不能考上一个优秀的高中。初三学生需要玩的时候痛快玩，学的时候认真学，避免容易落后的迹象，才能提升考试成绩。