古义：指历史。
今义：过去的事情。
“见往事耳”出处：司马光《资治通鉴·孙权劝学》
原文：
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
译文：
当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管事务，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为学官吗！我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。你说军务繁多，谁像我？我经常读书，自己觉得获益很多。”
吕蒙于是开始学习。当鲁肃到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，鲁肃十分吃惊地说：“你现在的（军事方面和政治方面的）才干和谋略，不再是原来的那个吴县的（没有学识的）阿蒙了！”吕蒙说：“读书人（君子）分别几天，就重新另眼看待了，长兄你认清事物怎么这么晚呢？”鲁肃就拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为朋友后分别了。
文章道理
⑴通过孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，告诉我们开卷有益的道理。
⑵我们不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待事物。
⑶不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。
⑷要善于听取他人好的建议或意见并去做。
⑸告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。
⑹不但自己要学好，还要催动附近的人也要学习，让社会也一起进步。
⑺做人不能太骄傲，要谦虚。
⑻劝人要讲究策略。
⑼不能找借口轻言放弃。
⑽只要发奋学习，就能积学修业，学有所成。
⑾与《伤仲永》相比，突出了后天教育的重要性。
⑿读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
⒀一个人即使基础差，但只要端正态度，刻苦努力，就能学到知识，并提高自己的认知水平和办事能力。
⒁求知可以改变人的天性。人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。只要你愿意，你就会成活、成长。