优秀班主任带班理念是什么?

如题所述

1、关注每一位学生

在平时的工作中,班主任要关注每一个学生的发展,关注每一个学生的成长。班主任的良好修养会深深地影响学生,班主任的学识会深深地吸引学生。在与学生的接触中,班主任的个人内涵往往是通过言行表现出来的。

2、适时的表扬和赞许

表扬的形式多种多样,可以口头表扬,可以写表扬信,可以上榜公布,表扬的目的是放大学生的优点。值得注意的是,班主任表扬学生一定不能吝啬,而且要尽量在全班同学面前进行表扬,营造全班学习的氛围。

3、从小事抓起,日积月累

德育工作是班主任工作的重中之重,班主任要抓好德育工作,主动开展德育活动,改变德育方法,避免一味地说教与灌输。班主任德育工作的目的是引导学生的思想品德往积极的方向发展,这需要日积月累。

班主任可以从每一件生活中的小事抓起,如引导学生集会和散会时排队行进,走进教室第一件事是检查座位及周边有没有垃圾等。这样的小事要常抓不懈,才能有效果。受年龄特点的影响,小学生的自律性较差,很容易受不良行为的影响,因此班主任要时常重复教育,从不同的事情上对学生进行道德教育。

4、家校联系,共同进行德育工作

班主任可以通过社交软件向家长推荐好的育儿文章,让家长受到正确育儿观念的引导,把家长引到共同教育学生的正确道路上来。家长也可以看到班级动态。家校联系工作要坚持进行,这样家长才会感受到班主任对他们孩子的关心,家校关系才会在互相理解和支持中更融洽。

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