在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两

在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。 (1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列_______是正确的(填字母代号)。A.将橡皮条拉伸相同长度即可 B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度 C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度 D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是______(填字母代号)。 A.两细绳必须等长 B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行 C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大 D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些(3)某小组得出如图所示的图,其中 A 为固定橡皮条的图钉, O 为橡皮条与细绳套的结点。图中 是 F 1 和 F 2 合成的理论值; 是 F 1 和 F 2 合成的实际值(填“ F ”或“ F ′”)。(4)本实验采用的科学方法是 ( )A.理想实验法 B.等效替代法C.控制变量法 D.建立物理模型法


(1)BD (2)BD   (3) F   ′; F   (4)B

(1)此实验通过合力与分力的效果相同来测得实验结论,本实验的效果是把橡皮条拉到相同的位置,所以必须沿相同的方向,拉到相同的位置,故AD正确;
(2)A.两细绳不必等长,所以此选项错误;
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,正确;
C. 用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数没必要相差很多,所以此选项错误;
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些,以便记录力的方向更准确一些,所以此选项正确。
故答案选BD.
(3)理论值应该是平行四边形的对角线方向,所以F’是理论值,实际合力应该沿橡皮条的伸长方向,所以F是实验值。
(4)本实验采用的是分力和合力的效果相同,所以是等效替代法,故答案选B.
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