爱情是神圣的，也是盲目的；爱情是美好的，也是凌乱的。这些都是爱情自身的特点。
而青少年处在这个敏感而又特殊的年龄阶段，更容易做错事、走弯路。
那作为家长就显得尤为重要，不要一味禁止，也不要大肆提倡，做好顺势引导更重要。
首先：我们应该看到，这个年龄阶段的特点：没有形成完整的价值观，心理，思想等等方面都不成熟。
但它是正在成长过程中的，也正在形成自己的价值观和世界观。
这个特点决定了家长的应对措施，他们需要相应的心理引导和有效的沟通。
其次：还应该看到，早恋并不全是坏处，它还能激发斗志，改变心性，能把自己变得更好。
千万不要觉得早恋的孩子就是坏孩子，他们需要成人的理解和沟通，不过早定义，他们才愿意打开心灵之窗，愿意把心里话告诉你们，这是第一步。
第二步，帮他一起分析，自己的优劣势，女孩的优劣势；自己的性格和成绩，女孩的性格和成绩。并告诉他真正的喜欢和爱到底是什么？
如果真的愿意和对方在一起，是不是现在需要好好努力，将来更有资本去爱她而给她提供更好的生活。
如果现在喜欢对方就放弃了对学习的努力，无异于饮鸩止渴，将来不但得不到人，更没有了自己的学业，岂不是鸡飞蛋打，赔了夫人又折兵？
跟他沟通的时候，一定要注意态度，循循善诱，而不要盛气凌人。
第三步，给他举例子，像他这么大年龄的时候，自己是怎么做的，自己的同学是怎么做的，很多年后，差别是什么。
给他讲正面的案例，那个同学，怎么努力，怎么做到了最好的自己，从而将来也得到了自己想要的爱情。
之后，再举反面案例，以及很多年后的结果。
处在这个阶段的孩子，本身是很迷茫的，他愿意听你曾经的故事。
最后：帮他一起制定“追”异性的策略。
具体包括：
近期小目标，怎么努力把各科提上去，知识要掌握到什么程度等等。
长远的目标，考什么样的大学，追求的专业等等。
我相信，在家长的循循善诱下，孩子们对待爱情也会有一种正确的价值取向。