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小英雄雨来的第四小节语段采用对比的修辞手法,敌人的什么与雨来的什么形成了?
如题所述
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推荐答案 2020-05-01
采用了对比手法,将敌人的软硬兼施、凶 残狡诈与雨来的镇定自若、英勇不屈形成了鲜明对比。
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语段采用对比的修辞手法敌人的什么与雨来的什么形成了
鲜明的对比?
答:
采用了对比手法,将敌人的软硬兼施、
凶 残狡诈与雨来的镇定自若、英勇不屈形成了鲜明对比
。
小雨
英雄
哪一自然段讲的是
语段采用对比的修辞手法敌人的什么雨来的什
...
答:
《小英雄雨来》第四数字段采用了对比的修辞手法,
日本鬼子的狡猾凶残和小雨来的勇敢镇定形成了鲜明的对照
。
语段采用对比的修辞手法
及人
的什么与雨来的什么形成了
鲜明的对比?
答:
采用了对比手法,将敌人的软硬兼施、
凶 残狡诈与雨来的镇定自若、英勇不屈形成了鲜明对比
。
小英雄雨来的
课文里
第四
部分读后你体会到
什么?
答:
第四部分,为掩护区交通员李大叔,雨来与鬼子展开英勇斗争,决不说出李大叔的藏身之处。
敌人的
手段是哄、骗、恐吓、毒打,甚至用死来威胁。而雨来始终说:“没看见。”本段抓住人物的动作,进行了细致的描写。用词准确,生动形象。通过鬼子的凶恶可怕,突出了
雨来的
坚强不屈,表现了雨来的爱国精神。
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有的有的有的是什么修辞手法
比喻的修辞手法有什么作用
用了什么修辞手法
对比的修辞手法
你喜欢小英雄雨来吗为什么
小英雄雨来的人物
小英雄雨来的人物特点
《小英雄雨来》的作者是谁?
什么修辞手法
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