第1个回答 2018-08-01
今天谈智商的七种能力。
智商嘛！通常我们教它 IQ，是英文Intelligence Quotient的缩写，意思是“智力商数”，是人们认识客观世界，改造世界的各种能力的总和。许多人虽然每天满口都是智商智商地喊，还真说不出智商的英文缩写和意思表述。现在开始，应该会了吧？
具体说来，这个智力商数是指数字、空间、逻辑、词汇、记忆等能力。怎么测算智商呢？有个公式：智商=智力年龄/实际年龄×100。学会了这个公式，你自己都会给自己测智商了。
一般来说，智商的分水岭按100计算。按100上下浮动20个单位以内的，我们说正常智商。120以上的，我们说高智商，通常称作“聪明”；80以下的我们说低智商，通常称作“愚蠢”。
下面，我们一起了解智商的七种能力——
其一，记忆力。这是大家最常挂在嘴边的能力了，谁的记忆力强往往很多时候占优势。那么，什么是记忆力呢？记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。这个说多了，反而犯迷糊。比如，你之所以每天早上醒来还能记得自己是谁，自己的家庭状况，自己的学习经历和工作过往，那么，恭喜你，你具备了记忆力。别以为这不重要，很多人记忆力不行的！昨天做过的事，甚至刚刚做过的事，居然都记不住。那叫一个痛苦啊!
其二，观察力。这个其实是最基础的智力，是指大脑对事物的观察能力。你是通过观察能力来认识新事物的，具体是指在观察过程对声音、气味、温度、表现等有一个新的认识。这个能力很重要，重要得如每天我们的呼吸一样，不被我们特别觉察，但绝对不可缺少。有句类似的歌词是怎么说来着——从来不需要想起，永远也不会忘记。
其三，注意力。也叫专注力，这个好像在孩子做作业的时候，还有就是课堂上听讲的时候，家长们特别关注。注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。比如，像刚才所说的，如果孩子能全神贯注地长时间地听课或做作业等，而对其他无关游戏、活动等的兴趣大大降低，这就说明咱们孩子的注意力强。注意力需要训练，具体方法咱们以后再说。
其四，思维力。有点陌生吧？其实我们每天都在用，这是人的一种对客观事物间接的、概括的反映能力。当人们在学会观察事物之后，他逐渐会把各种不同的物品、事件、经验分类归纳，不同的类型他都能通过思维进行概括。通常说来，人的左脑掌管思维力。左脑开发得好，数理化往往学得好，因为数理化是逻辑思维多一些。正是因为这样，家长们往往陷入一个误区，认为把思维力训练好就OK了，往往忽略了接下来我们提到的一种能力。
其五，想象力。很多人错误地认为，现象力往往是天才的专利，其实不然。想象力是人人具备的能力，是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力。比如当你说起汽车，你马上就想像出各种各样的汽车形象来。你之所以没有把汽车想象成马桶，是因为你大脑里已经有基本的知识作为基础了。但有的时候，恰恰是因为那些基础知识扼杀了想象力，这是一对有趣的矛盾统一。
其六，判断力。有点生疏，但分析判断几乎天天用得上，其重要性不言而喻。这种能力是指人对事物进行剖析、分辨、单独进行观察和研究的能力。分析判断能力较强的人，往往学术有专攻，技能有专长，在自己擅长的领域里，有着独到的成就和见解，并进入常人所难以达到的境界。要说天才，这才有点天才的味道哩！但是，判断力也是可以训练出来的玩意儿，不过得需要较为专业的训练罢了。
其七，应变力。应变力是指人在外界事物发生改变时，所做出反应的能力。这种能力一部分是本能的，特别是关系到生存而做出的应急避险能力。有些则是经过大量思考过程后，所做出的决策。后一种的社会性因素多一些，比如股票的涨跌，你做出的决策更多的是靠周密的思考，而非本能。当然，本能的直觉也会在社会性事务中发挥绝大的作用。举个极端的例子：有杀手在停车场埋伏杀你，而你开车来到停车场就要下车时，突然觉得有危险临近，这就是直觉，虽然理性判断不会有事，但你还是没有下车，而且开着车跑掉了，于是躲过一劫。这个应变力怎么解释？只有天知道！