数学课代表 是联系学生和数学教师的桥梁和纽带，应该把同学们的问题转达到数学教师，同时将老师的要求转达给同学们。数学课代表决不是老师的工具，这节课上数学数了卷子就走人，或帮助老师那作业就完成了任务。这样的做法很普遍但失去了与老师交流的最好机会同时对全班整个数学成绩提高起的作用也不大。数学课代表不仅是数学的学科带头人，也是传达师生信息的桥梁。数学课代表可以通过学生小纸条、作业本、小组合作讨论等与老师交流，达到师生互相了解，这样才能保证数学课堂的互动性，才能做到有的放矢。
做好老师所交待的事情，如什么时候要上交作业、什么时候要把作业本发下去，要及时的提醒同学们交作业，而且是要不怕麻烦的帮助同学并协助老师教好这门课等等
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