形容老师对学生默默培养的诗句形容老师对学生默默无闻的培育的诗句

如题所述

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1、形容老师对学生默默无闻的培育:随风潜入夜,润物细无声。
2、出自唐朝爱国诗人杜甫,原文:《春夜喜雨》好雨知时节,当春乃发生。
3、随风潜入夜,润物细无声。
4、野径云俱黑,江船火独明。
5、晓看红湿处,花重锦官城。
6、释义:这一场雨就好似选好时候,正当春天万物生长之时就随即降临。
7、细雨随着春风在夜里悄悄来到,它默默地滋润万物,没有一点声音。
8、雨夜中,田野间的小路黑茫茫,只有江中渔船上灯火独自明亮着。
9、要是早晨起来看看,锦官城里该是一片万紫千红吧。
10、扩展资料作品赏析杜甫一生高兴的时候不多,把自己的喜悦之情写到诗歌里的更少,大部分情况之下他写的是他的艰难生活和家国之忧,而他少有的两篇经典的写喜悦之情的诗都写在成都草堂之后。
11、当一场春雨到来,他满心喜悦化成了诗句。
12、这是杜甫笔下最经典的一场雨,在诗人眼中,这场雨被赋予了情感,成了”好“雨。
13、病困长安的杜甫,雨中床前生苔、屋前生鱼的时候他是讨厌雨的;在逃难途中的杜甫,陷于泥泞、纵马不前时他肯定是嫌雨的恶毒的;后来被淋得”床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝“时,他肯定也对雨有十足的厌恶。
14、但在这一年的春天,他种植的树与竹,他的蔬菜、庄稼都期待雨水的滋润时,春雨恰恰来了。
15、俗话说是“春雨贵如油”,这一场雨,它知道春天时节到了,所以来了。
16、好就好在它是“随风潜入夜,润物细无声”,“潜”、偷偷在夜晚来到,“润”、滋润万物,“细”,不是暴雨,就是细细的滋润,这些字都生动地写出了雨“好”的特点。
17、雨之所以“好”,好就好在适时,好在“润物”,好在“细”小,好在下得够久。
18、但这还不算完,颈联接着写雨的好,这雨是真的好啊,好就好在他不在白天来讨好你,而是在晚上到来,并且这雨也不是稍下就停,而是要下就一次下个够,下一整夜,天地在一片黑暗之中,只有船上的灯火是明的。
19、这首诗描写细腻、动人。
20、诗的情节从概括的叙述到形象的描绘,由耳闻到目睹,自当晚到次晨,结构谨严。
21、用词讲究。
22、颇为难写的夜雨景色,却写得十分耀眼突出,使人从字里行间。
23、呼吸到一股令人喜悦的春天气息。
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