行为主义、人本心理学、认知心理学、 社会心理学的主张分别是:
1、行为主义的主张:
行为主义的主张是认为心理学不应该研究意识,只应该研究行为,把行为与意识完全对立起来。在研究方法上,行为主义主张采用客观的实验方法,而不使用内省法。
2、人本心理学的主张:
人本学派强调人的尊严、价值、创造力和自我实现,把人的本性的自我实现归结为潜能的发挥,而潜能是一种类似本能的性质。人本主义最大的贡献是看到了人的心理与人的本质的一致性,主张心理学必须从人的本性出发研究人的心理。
3、认知心理学的主张:
强调知识的作用,认为知识是决定人类行为的主要因素。这个思想至少可以追溯到英国的经验主义哲学家如培根、洛克等人。笛卡尔强调演绎法的作用,认知心理学重视假设演绎法。康德的图式概念已成为认知心理学的一个主要概念。
4、社会心理学的主张:
社会心理学在个体水平和社会群体水平上对人际关系进行探讨。在个体水平上进行研究的内容有:个体社会化过程,交往,言语发展,伙伴,家庭和居住环境及学校对个人的影响等。
行为主义的代表人物:
1、华生:刺激——反应学说
华生是行为主义心理学的创建人,他认为心理学应该只研究行为,不应该研究意识。这一理论的核心观点是一切学习都是通过条件作用,在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程。华生认为儿童是被动的个体,其成长决定于所处的环境。儿童成长为什么样的人,教育者负有很大的责任。
2、巴甫洛夫:经典条件反射理论
(1)刺激的泛化:在一定条件反射形成后,有机体对与条件反射相类似的其他刺激物也做出一定反应的现象。例如:儿童到医院打完针后,在遇到穿白大褂的人就会害怕;“一朝被蛇咬十年怕井绳”;“杯弓蛇影”。
(2)刺激的分化:通过选择性强化和消退使有机体学会对某种刺激和与这种刺激相类似的刺激做出不同反应的过程。