劣师的恶劣表现在哪些方面

如题所述

我认为劣师的主要表现在思想观念落后,无进取心,工作敷衍,得过且过,教学能力差,职业倦怠严重,对学生无责任感,无关爱之心。其恶劣表现如下:
1、 教育理念陈旧,墨守陈规,不学无术。
劣师的主要特点之一是教育理念陈旧、墨守陈规、不学习、不改变。他人早已运用现代化的教学手段进行教学,他却一支粉笔、一本书、一节课堂他说书,固执地坚持传统教学模式。既不学习先进的教学理念,也不学习先进的教学手段,顽固不化!
2、责任感严重缺失,对工作、对学生持敷衍态度
此类教师对教师这一职业失去了热情,只是将它当做谋生的手段,他们心目只有“干一行厌一行”这样的想法。备课抄教案,上课熬时间,批改作业不细致,考试听天由命。有的甚至课不备,作业不布置,试卷不批改,期末考试要到了,课都没上完!毫无责任感,严重误人子弟!
3、无荣辱感
这类教师早已达到了“宠辱不惊”的“崇高境界”!考得再差,无所谓!倒数第一,无所谓!!教学任务完不成,无所谓!!!别人考好了,领奖金,他倒反过来说三道四,故意诽谤,妒忌。
4、、没有职业道德,不关爱学生,自私自利等都是劣师致命的劣。
这类教师打着教育者的幌子,不认真履行教师职责,干一些违背教师道德行为的事。不尊重学生,态度粗暴,没有耐心,没有爱心,不负责任,自己不学无术,教学能力差,还怪学生没学好,无涵养,经常很挑剔。
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