如何提高班组风险管理水平

如题所述

(1)提高班组长的绩效意识,健全绩效管理组织体系  班组绩效管理工作的首要任务是转变班组长的绩效管理的观念,通过开展班组长培训,使班组长建立系统的绩效管理理念,正确认识绩效考核致力于绩效提升这一根本目的,帮助员工改善绩效,进而推进员工和企业共同发展。
(2)科学制订班组绩效计划,签订绩效合约  班组应对绩效管理做出明确、细致的规划,结合实际设置绩效考核目标、指标体系、考评周期、考评方式等,建立科学、合理的绩效管理指标体系。
班组成员绩效指标可以分为定量指标和定性指标。
定量指标可以根据一定周期内要达到的总体目标层层分解,定量指标可以从员工工作时间、劳动强度、安全风险、技能要求、完成质量等因素制定劳动定额标准,并设置差异调节系数,通过民主协商,建立科学、实用的指标标准。
同时,考核指标要兼顾班组员工实际,要合理、适度,不宜过高,过高容易打击积极性;
过低就丧失了激励作用,达不到考核的目的。
(3)强化绩效考核的过程控制  绩效管理应注重过程控制,加强沟通、监督和指导三个环节。
绩效沟通能有利于改善班组长与班员之间的关系。
在制定绩效目标、签订绩效合约时,双方要充分沟通,共同确定;
实施绩效计划时,班组长应定期就绩效计划的内容与员工保持沟通,了解和掌握组员的工作态度、进度和质量,并定期提出绩效改进建议与意见,有利于班员完成绩效目标。
(4)强化绩效反馈机制、有效推进绩效面谈  绩效反馈是绩效考核周期非常重要的环节、也是最后的环节,绩效面谈是绩效反馈的主要方式。
绩效面谈不只是反馈考评结果,更重要的是帮助班组成员分析结果产生的原因,以及帮助班员找出需要改进的地方,有利于班员绩效的提升。
使班组绩效管理形成一个不断改善、提高的良性循环。
(5)加强监督、合理申诉  为了使绩效管理工作客观、公平、公正、透明,对班组绩效考核的实施过程加强监督,当员工对自己绩效评价结果有不同意见时,可以在一定时间内通过一定的程序提出申诉,谋求合理的解决方式,同时督促考评者真实、客观、合理、公平地进行考评。
(6)加强绩效结果应用  班组应建立班员个人绩效管理档案,加强绩效考核结果应用。
将绩效考核结果与员工绩效薪酬、岗位升迁、评先评优、人才培养等个人职业发展有效结合,充分发挥班组员工的发展潜力、专业特长、能力优势,实现员工的职业发展规划与企业的发展战略目标相结合,充分地调动班员的主观能动性,帮助实现个人理想、个人价值,真正达到企业“事业留人,感情留人,制度留人”。
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