择校生指义务教育阶段没有在指定学区就读的考生。
指标生指高中学校给予初中学校部分招生指标名额，初中学校的学生达到本校的最低指标线从而进入高中就读的考生。初中学校的学生达到一定的要求即可占据指标名额进入相应的高中就读。
普通生即是除了以上几种招生方式之外的，都属于普通生。
扩展资料：
2019年佛山中小学招生入学政策解读：
1、校外培训不能替代实施义务教育
严禁校外培训机构擅自招收适龄儿童少年开展全日制培训，替代实施义务教育，或发布虚假招生简章广告，诱导家长或法定监护人将适龄儿童少年送入培训机构，替代接受义务教育。
2、港澳随迁子女来我市接受义务教育实行“欢迎就读、一视同仁、就近入学”政策
对持有港澳居民居住证的港澳人士随迁子女申请入读义务教育公办学校的，享受与内地居民同等权利，按我市政策性借读生和普通借读生政策分类安置入学，入读民办学校的，按照民办学校招生办法实施。
3、确保残疾儿童少年义务教育“零拒绝”和“全接纳”
特殊教育学校和普通学校实行同步招生。轻度残疾儿童少年安排入读普通学校随班就读，中重度残疾儿童少年安排入读特殊教育学校，确实不能到校接受教育的重度残疾少年安排送教上门服务，确保残疾儿童少年义务教育“零拒绝”和“全接纳”。
4、合理安置本市户籍学生跨学区入学
本市户籍学生原则上到户籍所在学区办理入学，对长期跨学区居住，申请跨学区就读的本市户籍学生，各区可结合学位供给情况制定具体的入学办法。禅城区和南海区禅桂交界区域适龄儿童需要申请跨区域就读的，根据实际情况由市教育局统筹协调。
5、落实免试就近入学
贯彻落实免试就近入学工作要求，严格按照“学校划片招生、生源就近入学”的总体目标，科学划定服务片区范围，健全招生片区划分决策机制，增强划片工作的认可度和公信力。
6、继续压缩义务教育学校特长生招生规模
至2020年将全面取消各类特长生招生，义务教育学校要严格落实均衡编班规定，按课程标准严格执行零起点教学，小学一年级设置过渡性活动课程，注重做好幼小衔接。义务教育学校不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生。外籍人员子女学校不得招收中国籍学生。
7、各民办义务教育学校不得以面试等形式为依据选择生源
民办义务教育学校招生范围应主要面向审批机关管辖的区域，面向区域内招生计划不得少于本校招生计划的50%，无寄宿条件的民办学校原则上在区域内招生，严禁跨市招生。
各民办义务教育学校不得以面试、面谈、人机对话、简历材料等任何形式为依据选择生源。各区要指导所辖各民办学校按照科学公平原则具体制定招生工作实施方案，确定区域内、区域外招生计划和录取方式。
各学校招生工作实施方案于5月10日前向社会公布，招生录取结果统一于6月30日通知家长。
8、逐步消除现有大班额
一年级和七年级班额按省定标准执行(小学45人，初中50人，其中进城务工人员随迁子女占30%以上的学校，小学不超过50人，初中不超过55人)，逐步消除现有大班额，严格控制存在大班额、大校额学校的招生计划，合理分流学生。
参考资料来源：百度百科-择校生
参考资料来源：百度百科-指标生
不在指定学区就学，自行选择其他学校就读的即为择校生。按照现在的政策，义务教育阶段择校生中考时一律不享受指标生和推荐生待遇。
但是，对于一些因为其他原因不得不借读的孩子来说，简单的把他们划分为择校生略失公平。本回答被提问者采纳