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《春》这篇课文开头连用两个“盼望着”,表达了一种怎样的心情
如题所述
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推荐答案 2015-11-05
表达了作者心里急切的渴望,希望.建议你再联系课文所讲述的事情来写作者希望或渴望些什么.
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其他回答
第1个回答 2019-11-09
表达了作者期盼春姑娘降临人间的急切、兴奋之情。
相似回答
朱自清的春中的
两个盼望着
有什么
表达
作用
答:
连用两个“盼望着”,
可见期待春天来临的心情是多么殷切,表现了作者对春天的期待和喜爱,为下文春天的来临做了铺垫
。“盼望着”这一动词的反复使用。突兀、有力、急切地反映出人们期盼春天来临的迫切心情。紧接着,用一个“拟人”辞格,来传递春天的讯息。《春》为朱自清的写景佳作。全篇文章紧扣春这个...
对“
盼望着,盼望着,
东风来了,春天的脚步近了”进行赏析
答:
盼望着,盼望着,连着用了两个盼望,是运用了反复的手法,
表达了作者向往春的急切心情
。东风来了,春天的脚步近了,通过脚步,赋予春天人的特性,这句话运用了拟人的手法,表达了作者的喜悦之情和对春喜爱。这句话出自朱自清的《春》。片段:
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了
。一切都像刚睡...
在朱自清的
《春》
里,“
盼望着盼望着,
东风来了,春天的脚步近了”
表达了
...
答:
拟人 更加形象生动,
表达作者对春风欣喜的感情
春 作者:朱自清
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了
。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着...
朱自清写
《春》
时带
着一种
什么样的情感?
表达了
作者
怎样的
思想感情
答:
奋然向前。
《春》
描写细腻,富于情致.盼春,是文章的开端。作者写道:“
盼望着,盼望着,
东风来了,春天的脚步近了。”
连用两个
“盼望着”,可见期待春天来临
的心情
是多么殷切.东风来了,报告了春天的消息,你听,那春天的脚步声近了.短短的十几个字,就将作者殷切而又喜悦的心情表现得淋漓尽致。
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课文以一个传说开头的好处是
课文开头第一句起什么作用
语文文章开头的作用
课文的开头和结尾
课文开头引用传说有什么好处
课文《春》
初一春课文原文
朱自清的春是几年级的课文
课文开头和结尾关系
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