学会生存 阅读答案

Question

如题所述

Answer 1

12．阅读第一段，作者是怎样提出中心论点“学会生存”的？（3分）
答：
13．结合文意，分条陈述学会生存的重要意义。（3分）
答：
14．作者引用克雷达洛夫的话有什么作用。请谈谈你的理解。（3分）
答：
15．作者认为，学会生存，意味着拥有理想，意味着尽力实干，意味着经受磨难。你认为还意味着什么，请续写两个分论点。（4分）
答：
（三）阅读诗歌《过零丁洋》，完成16—17题。（5分）

【参考答案】：12．（3分）通过对比中日学生在夏令营中的表现，（2分）发现中国学生缺少独立生活能力，从而提出中心论点：必须学会生存。（1分）（答出依据、现象、事实提出论点也可）。
13．（3分）①学会生存才能丰衣足食、延续生命；②学会生存才能在竞争激烈的社会中取得发尽展的机会；③学会生存才能担负起建设祖国的重任。
14．克雷洛夫的话，运用了比喻的修辞手法。（1分）作者引用这段话可以形象简洁地论证观点“学会生存意味着尽力实干”。（2分）
15．（4分）示例1：学会生存意味着不断进取；示例2：学会生存意味着勇于创新

Answer 2

1、本文揭示了一个什么主题？（用原文回答）

答： 学会生活，懂得奋斗

2、文中加点的词语，第一处“他们”指 长城的砖石 ；第二处“他们”指 生活 ；“你”指我 ；“它”指 生活 。

3、对本文的理解不准确的一项是（ B ）

A、第②段中加点的词“飘入”写出音乐的轻柔之态。

B、第③段中加点的词“轻叩”和“轻抚”道出了“我”的沉郁的心情。

C、“夏”详“秋”略，得体顺达，表达了作者对“夏”的热烈、奋斗、大干一场的情意。

D、第⑥段的省略号造成悬念，令人浮想联翩。

4、第②段中的哪个词照应上文的“奋斗”一词？答：

5、本文以生活为线索，以 四季 为序，采用虚实结合的写法，把学会生活的经历与感受 中的点点滴滴写得栩栩如生

Answer 3

不vbgfhbfg