第1个回答 推荐于2017-11-25
仅供参考
初一的感觉 似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。 开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。 上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。 上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。 上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。 上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
一开学，就传来了我们三五班要被拆散的消息。每当此时，我总是笑着对告诉我这个不幸消息的同学说：“不会的，这不会是真的。我们五班是不会拆散的，你开玩笑吧！”然而，我心头上却有一种不祥的预感。
这一天终于来了……
在开学后的第14天早晨，我们正在上数学课，校长进来了。他对我们说，因教学的需要，五班拆散，班上的同学分到其它班去。接着，念分到各班的同学的姓名。我心中真的好痛，想着我们团结友好班集体就要被拆散了，眼泪在眼睛里打转。我看了一下同学们，他们也和我一样。
名字念完了，校长让我们各自到新分的班去，我们没动，仿佛都无法接受这个事实。这时，不知谁领头，全班唱起《朋友》这支歌。同学们唱得好投入，唱着唱着，大家都哭了。唱完了，班上只剩下的嘤嘤的哭泣。连平时被我们称做“冷血鬼”的两个同学，也止不住流泪。哭声中，我们体会到，我们五班是多么地团结与友好！
后来，我们还是到别的班去了。可一下课，我们五班的同学就聚在一起诉说个不停。几乎每天都会到我们原来的教室里去看一看，在黑板上写几句心里话。就是在操场上跑步，也忍不住会向原来的教室望上几眼。这样做了，心里就会舒服一些。
一天，不知谁在我们原来教室的黑板上写了一句：“一切摩擦，都随着五班的解散，变成了友谊。”我们看了，又哭了。我们约定，五年后我们要开个同学会。个个努力，人人争气，大家都成才……5年以后再相会。
而今，我又站在了我们原班的教室里。我的耳边又想起了“这些年，一个人……”的歌声。我们班的人被拆散了，心是不会被拆散的。我急切地盼着五年后的同学会，那个遥远而又美好的同学会。
（选自《彭山文艺》）
【评析与点拨】作文写的是全班同学对集体的留恋难舍之情。这情，确确实实是从心灵里发出的，不然，同学们就不会“全班唱起《朋友》这支歌。同学们唱得好投入，唱着唱着，大家都哭了。唱完了，班上只剩下的嘤嘤的哭泣”；就不会“我们五班的同学就聚在一起诉说个不停。几乎每天都会到我们原来的教室里去看一看，在黑板上写几句心里话。就是在操场上跑步，也忍不住会向原来的教室望上几眼”；也就不会“急切地盼着五年后的同学会，那个遥远而又美好的同学会”。
情，从心灵里发出，真切；留恋团结，难舍友谊，美好。表现真切而美好之情的作文，自然是成功的。本回答被提问者和网友采纳