怎么对待这样的学生？

Question

我是普高老师，刚工作一年，今年教新高一，是主科科任老师。这个班有个男生上课非常爱说话而且声音很大，很多老师都反映他的这个问题。但是不知道是不是由于我比较小，他对我有些过分，我找他谈话话还没说完他转身就走了。开学两周已经不只一次这样了。办公室其他老师叫我下周一开始停他的课，直到他道歉认识到错误，不然其他同学会认为我管不住他们也跟他学了。可是我不想把事情搞得这么僵，我也不希望他上不了课，可是这件事又不能就这么不了了之就算了，我该怎么办呢？我感觉这个学生人还是挺好的，他跟同学关系挺不错，平常嘻嘻哈哈的，上课有时候笔记记的也不错呢，可是他不尊重我的这个态度让我很难接受。。。TT

Answer 1

对于现在的老师来说学生都不怎么听话是个很普遍的问题。
首先，您可以跟他的家长沟通，了解他在校外是什么样子的，他喜欢干什么，不喜欢什么。但是绝对不要再他的家长面前尽数他的不好喝缺点，提提他的好处和特长。
对于他来说只能说沟通而不能说是太严厉的批评。比如说现在的老师比较普遍的叫学生到办公室里去跟老师沟通，一般是老师坐，学生站着。对于一般学生来说是可以的。但是老师您可不可以换一种方式了。比如说您们同时座着。这样的话，我想那位同学也不一定会这样对您。因为一般的学生进办公室就会感觉有压力，因此很多学生都很抗拒，认为进办公室就是不好的（成绩好的同学可能不会觉得)。虽然他们表面并不会表现出来，但是如果太久的话，自然而然就会形成，所有很多学生现在都很讨厌进办公室。
当然您也可以和这个学生换个角度，站在这个学生的角度来看待这个问题。这样或许能有效。
在者说，您也可以换个环境跟他谈谈，比如说去到咖啡馆，茶馆一类的地方。在和他沟通。现在的学生有样学样太快了，因此这件事情您一定要尽快处理。
如果这3样方法都不行的话，您也只有叫上他的父母和他同时跟您沟通，在自己的父母面前一般学生都不会出现向您说的这种情况。如果在父母面前他也是这种情况的话，您可以给他停课，也就是我们常说的请假。而且最好不超过3天，让他和他的父母好好交流交流。
我也是学生，对于这些事情来说，真的很多很普遍，希望您能教育好他。
希望对您有帮助！

Answer 2

你想想你上学那会儿你们老师是如何对付这类同学的？其实，这样的同学比较好对付，爱憎分明，如果你收服了他之后，他会对你佩服的五体投地。关键是如何收服他？
对你不尊重，说明他在蔑视你，也就是说他认为你不够强大，那么你一定要在某一个方面上让他对你折服，我想你肯定有这样的优点，另外，对待这样的同学，一定要先硬后软，该停课就停课，就是不让他上课，然后告诉他，如果想上课了就去找你，让他主动找你，你再和他谈，不下狠心是对付不了的。本回答被提问者采纳

Answer 3

首先呢，我觉得你不能和搞得太僵，所谓停课直到道歉为止，那是不太现实的，要知道他现在的年纪正是叛逆的时候，绝对的吃软不吃硬。还有他毕竟还是个孩子，有些事要哄着的，但是也不能一味的纵容，更不能当着同学们的面教训他，要知道有时候被教训更可以显示他的勇敢，起码在他来说，同学们都会觉得他牛x。所以你要做的就是在班里宣布你也有错，不该还用老办法应付新问题，希望同学们能原谅你，同时你希望同学们有事说事，不要总是逃避，尤其是要看着那个不听话的，最后说一句希望他也能原谅你的话，如果你都这样了，丫还是原来的德行，那么你就可以来点硬手段了

Answer 4

从他的死党入手，他上课找别人说话，譬如别人是ABC。你就找ABCz逐个谈话，你就说：我对你的期待是很大的，要让abc认为你对他们的寄予了很大希望。让他们认知到自己不努力是会辜负你的。让他们不好意思上课讲话，尤其是在你的课。然后那个学生上课找别人讲话A如果搭腔你就意味深长的看一眼A（不要瞪）。跟B讲你就看一眼B。以此类推。将那个男孩逐渐孤立一段时间，。没人跟他讲话，他就不讲话了。你也不要管他。

Answer 5

身为他的老师，就应该多关心他，了解他，或许他有别的其他原因才这样的，不要只看他的表面，走进他的心里，深入他的生活。或许你就会知道他为什么会这样。成为他的老师也成为他的朋友，多多鼓励他。。。。。。