大班有关好朋友的社会教案

Question

如题所述

Answer 1

大班有关好朋友的社会教案

《好朋友》活动目标：

1、理解故事内容，能通过表达的方式与同伴建立好朋友的关系。

2、初步懂得有朋友是一件很幸福的事情，在与同伴交往中体验友谊带来的快乐。

活动准备：

1、故事《毛毛和涛涛是好朋友》的图片四张。

2、幼儿每人一只信封，信纸上画有3-4个圆圈。

3、幼儿用书：《好朋友》。

活动过程：

1、引出主题，引导幼儿理解什么是好朋友？师：你有好朋友吗？谁是你的好朋友？你为什么喜欢和他做好朋友？

2、引导幼儿观察图片，理解故事内容。师：毛毛和涛涛是好朋友，他们在一起玩，一起学本领，一起成长。你们想不想听毛毛和涛涛的故事？

3、教师完整讲述故事《毛毛和涛涛是好朋友》。师：毛毛和涛涛是怎么成为好朋友的？他们在一起做了哪些事情？你觉得他们为什么会成为好朋友？

4、与幼儿一起复述故事，进一步理解故事内容。师：请你们和老师一起说说毛毛和涛涛的故事，好吗？

5、引导幼儿体验有朋友的快乐。师：你和你的好朋友在一起的时候感觉怎么样？做了哪些开心的事情？如果和好朋友一起玩或学本领，会有什么好处呢？

6、幼儿给自己的好朋友写信，表达对朋友的情感。师：你想对你的好朋友说什么话呢？请你们把想说的甜甜的话写在信上寄给好朋友吧。

其他相关

课时计划，俗称“教案”。一个完整的课时计划应包括：班级、学科名称、授课时间、课题、教学目的、课的类型、主要教学方法、教具、教学进程等。有的课时计划还会留有“教学后记”栏目，以便教师简要记录自己对上课后的自我分析和体会，为研究改进教学工作积累资料。其格式分文字型、表格型和卡片型三种。