人物与环境的画怎么画三年级下册

如题所述

人物与环境的画的画法如下:

1、首先,画出半个地球的形状。

2、然后在地球上画一棵向日葵。

3、在向日葵下画很多草,画一个正在洒水的小女孩,小女孩的左侧画一朵花。

4、把地求涂深绿色和浅绿色。

5、向日葵的花朵涂深黄色和浅黄色,叶子涂深绿色。

6、把小女孩头发涂棕色,衣服涂枚红色,鞋子涂红色,水壶涂黄色,草地涂绿色,花朵涂枚红色。

本课属于造型表现学习领域。对于学生来说,主要学习内容是通过给同样的动态的人物,添加不同的服装与环境,训练学生创新思维和丰富的想象力。了解人物与环境背景的关系,掌握利用环境衬托人物活动的绘画方法。

主要的难点在于启发学生的思维,通过多角度变换形象,添加合适的服装和环境,虽说是表现人与景的关系,但是难度却仿族不小,因为学生的想象和表现是发散的,每个孩子都会产生不同的联想,每个人对于环境伏漏的表现力又是有限的。

画画的好处

孩子学画画、学美术,可以培养他的创新思维,但不要太追求技法训练。在我看来,儿童的艺术教育,是提高他们的思维力、判断力,而不是一定要千篇一律,那样学习美术、学习画画也就失去了它本身的意备厅弊义了,就同数学一样了,一道题一个答案,一个物品,一个样子。

在美术的世界里,每个物品是因角度、光线等多方面的因素而影响的。对技法训练,最好放到十三四岁以后。不然理解力不够,学起来浪费时间。每个年龄阶段的教育都要符合这个阶段的特点,这样更利于完善人格。

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