用连续动作词写句子

如题所述

1. 我打开窗户,坐在座位上,拿出书,细细的品味着老舍的济南的冬天。
2. 我自己倒了盆水 ,先用毛巾湿湿脸 ,再打上香皂 ,用劲的抓呀 ,搓呀,不一会儿就满脸香皂沫了。
3. 他跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。
4. 小猫跳上书桌,一边绕着墨水瓶转来转去,一边目不转睛盯着墨水瓶,好像在想:这是什么玩意儿?
5. 当女儿看见母亲时,她尖叫着逃走了,抱着脖子,亲吻了她,甜蜜地微笑着。
6. 动词(Verb),简称v。一般就是用来表示动作或状态的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词,要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。突跃,突击,突袭等描述动作过程均属动词。中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化。一般出现在名词主语或主句后面。
7. 林琴拿起便条并将其打开,只看到他笑了,然后学会了在沙发上低头。
8. 我背起书包,快速跑到学校,走进了学校大门,推开教室的门看到同学们都已经到了。
9. 上课了,我快步走进教室,拿出课本,认认真真地听老师讲课害肠愤段莅灯缝犬俯华。遇到不懂的问题就举手并站起来问老师,再把老师所说的话记到脑子里去,这样就能够进步很快。
10. 我和小伙伴一蹦一跳的跑去公园荡秋千
11. 人们对蚂蚁的勤劳和勇敢精神还是很敬佩的。记得过去的小学语文课本上就有一篇课文,名字好像叫《蚂蚁和蟋蟀的故事》,讲的是在秋天里,小蚂蚁里里外外地忙着囤储粮食,准备越冬,而淘气的蟋蟀却在尽情地玩耍,一点也不考虑冬天来了怎样生活。寒冷的冬天终于来临,大雪覆盖了地上的一切,小蚂蚁安然地躲在自己温暖的巢穴里修养生息,无忧无虑地等待着春天的到来,而这时的蟋蟀再也没有往日的精神,食不果腹,萎靡不振,最后实在没有办法,只剩下四处讨要的份了。已经多少年了,不但这个故事依然让人记忆犹新,而且小蚂蚁辛勤务实的那种可贵的精神还时常激励自己去努力工作。
12. 他一进门就扔下书包,还没换鞋就去开冰箱找冷饮.
13. 士兵发现目标,马上举起枪,瞄准,扣下扳机,硝烟中子弹像离弦的箭飞射出去。
14. 以下造句仅供参考:
15. 我拿着那泛黄的信件,看着信中的一字一句,心中难过不已,想着想着就大哭起来,嘴里不停地说着“对不起”。
16. 我吃完饭,拿起书包,推开门,跑去上学。在学校,我坐在长凳上,拿出课外书。阅读。
17. 他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
18. 我吃完饭,背起书包,推开房门,跑向学校。到了学校,我坐在板凳上,把课外书拿出来。读了起来。
19. 动词:踏进,放下,拿起,扫
20. 他抱起孩子,走到摇篮前,轻轻得把孩子放在被窝里。
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