一年里还是可以大有作为的。
英语建议准备错题本,单选的错题记上去,把这题考到的语法点用彩笔标在底下(有时考察动词词组辨析,做错的话一定要把4个选项全搞懂,还可自己整理,如动词put和不同介词,就可以有:put about;put on;put out;put down等,还有介词相同换前面动词的题),发现还有不会的问老师去,回头再把知识点标在底下,若有一种类型的错题,选1~2道自己的经典错题熟读背诵。选择题的几种类型,高三会一一特别复习,跟好课程节奏,做好错题整理。
完型的题目有些与单选相通,错题也要整理,但题目可以不抄,专记关键点,比如考察近义词的辨析,那你就要明白它们的区别,这个语境中就该选哪个,不清楚的查例句问老师。有时考语法,when where which等怎么选,这里可和单选一样积累。还会考词组,固定搭配,你选择题也积累过词组,正好一起补缺。还有yet however whether这种题也慢慢积累。(做完形靠理解,最好看2到3遍。1.十分确定的选上 2.前一遍空下的选上 3.检查不确定的)
阅读,前面单选的语法积累对阅读中长句的理解很有帮助,单词量也可在阅读中积累。
作文,背那种几乎句句都有闪光点的作文,还有优秀作文的佳句,你写作文就照着这些好句式再努力把一些词组和高级词汇用进去,字要工整清楚。如and可调整句子换成as well,“由于”可第一个用on account of,第二个用in a gesture to等等。
(我讲的比较基础,英语就是靠积累,你若想三五天就见效是不现实的,但坚持定有收获)
数学也可有错题本。主要抓 1.概念(总结梳理)2.题型(反思:考的什么概念,用了什么方法,我是哪里被卡住了,哪里没考虑全,条件忽略了,还是更本没思路。总结:概念不熟整概念,方法积累,解题的思想思路,题目限制的条件和一二步推出的条件综合考虑)3.方法(你不会的)4.解题细节(你所谓粗心错的题)
参考资料:自己经验