教师节送礼成为一种风气主要受到家长以及学生自身心理作祟,同时也可能是受到老师的暗示,最重要的是人们将这种行为作为社会人情况来往默认的规则,但这种行为是不应该被推广的。
9月7日福州高一老师“强令”学生教师节送礼此事一经发酵,学校立马进行调查,最后结果是该老师被撤职。这个事件起因于老师发布送礼投票,让学生进行投票,但选项设置只有两项并且最终要求全部送礼,在学生提出质疑后,要求学生转班。这种行为属于违反师德师风行为。
教师节送礼也受到同班同学之间的比较,例如有些孩子可能会因为家长给老师送礼当上班委,或者是有奖学金或者是荣誉优先获得,这些行为在学校时有发生,那孩子就会将这种事情讲出来。慢慢的家长在听说过这种事情后就会主动去和老师打交道,并且送礼给老师,目的就在于想让老师多关照自己的孩子。帮助孩子建立自信心,成为班级的核心任务。那家长也会与老师建立友谊,在班级活动时优先考虑从自己家购买所需物资,即帮助孩子立威。同时促进自己生意的发展。
还有最重要的一点就是,教师节送礼已成为人们默认的规则,家长担心不送礼或者是礼物价格过低会影响到孩子在班级中的话语权,也会担心不送礼老师会不会故意打击孩子的自信心,或者是任由其他孩子冷暴力自己的孩子,那这些问题就会迫使家长去探听其他家长送礼的价格和数量还会产生攀比心理。教育部发布了规定,禁止在教师节期间给老师送礼,一经发现立刻处分规定虽起到一定的作用,但无法从根本上规避,人们应转变观念正确对待老师与家长的关系,同时正视孩子的教育问题,不能完全依赖学校。