情绪调节教学法的概念
指教师在一定
教学目标指引下,通过管理和调节学生的情绪,引导和发挥课堂中学生的主要情绪对教学活动的积极作用,为学生的学习提供最佳情绪状态,从而调动学生学习的积极性的
教学方法。
二、情绪调节教学的基本方法
1、让学生产生好奇的方法
创设情景,制造悬念,设置矛盾;呈现新颖、奇特的刺激;变换刺激呈现的方式;变换教学方式,如客串演讲、角色交换等。
2、激发学生兴趣的方法
教学内容与学生的积极情绪相一致:学生自己动手操作小实验,参与教学活动:学生间进行
合作学习:激发学生的想象、联想:教师的言语幽默:教学内容、教学事例从学生的切身性出发,贴近学生的生活。
3、让学生产生愉快体验的方法