第1个回答 2022-12-21
近期，九斗教学服务中心针对全国高校大一年级的新生，开展了第一届“九斗杯”线上大学物理物理知识竞赛。根据主办方统计，本次竞赛吸引了包括中国人民大学、西安科技大学、重庆理工大学、中国海洋大学、湘潭大学、广州大学、青海大学、西南石油大学、黑龙江科技大学、成都理工大学、西华大学、湖南工商大学等全国80余所高校的学生，总人数近3300余人参加了比赛。经过两轮竞赛，最终评出一等奖3名，二等奖5名、三等奖7名，重庆理工大学学生积极参与，在众多高校的强力竞争中，喜获佳绩，分别获得二等奖1名（谢海燕）、三等奖1名（王晗）。理学院大学物理教研室也因为积极的组织工作，得到了主办方的肯定，被评为优秀组织奖获得者。
我校的《大学物理学》经过持续的教学改革，已经成为一门课程资源丰富、教师团队专业的优秀课程，也是重庆市线上线下混合一流课程。进过连续五个学期的建设，我们已经建立了良好的混合教学规范。同学们能较好地适应混合教学模式，并能基于个性化教学方案自主完成各项学习任务，自我学习和自我管理能力得到显著提升。
虽然这次竞赛只针对教学进度中已经学习完成了的力学部分，但是一次全国范围内的测试也让同学们有了一次检验和强化查漏补缺的机会，实现以赛促教，以赛促学。通过参赛，有的学生发现自己知识点熟练度不高；有的学生发现自己对高等数学微积分等工具求解物理问题还不熟练；有的学生发现自己思维灵活度还有待提高......
这次竞赛不仅没有教师指导、预习，初赛并列第一的同学因为课程冲突等原因未能参与复赛，甚至还有部分知识点因为课程模块设置原因没有学习。在大学物理系教研室老师的动员下和同学们的努力下，同学们还是取得了不错的成绩，这也是对混合式教学效果的一次大测验。竞赛的目的并不仅仅是决出胜负，更多的是对课程教学的反馈和促进。希望同学们面向全国同龄人，积极挑战，发现自我、成就自我。