初中生为什么是叛逆期?

Question

如题所述

Answer 1

身体发育。步入初中，孩子们的身体发育进入新的阶段，“成熟”表现在身体也体现在心智。这个时候如果家长思维比较保守，孩子也将形成沟通“堡垒”，独属于自己的小小空间形成以后，距离也就产生。
家长怎么做：建议家长可以主动并提前与孩子沟通生理发育的问题，恭喜孩子即将长成一个小伙子或小姑娘，引导孩子去适应“成熟”要面临的困惑。
不再依赖。初中这个阶段的孩子逐渐形成三观，有主见，有能力去发展自己的成长圈子，不再依赖就是最直接的表现。这个时候家长如果控制欲极强，那么冲突在所难免。
家长怎么做：建议家长可以放权给孩子（但不要放纵，溺爱下长大的孩子是对社会的叛逆），跟孩子制定亲子约定，形成“契约精神”，抛出好奇心的提问，而不是质问，引导孩子主动分享成长的故事。
成长压力。成长任何时期都有压力，但是初中时期更特别，是孩子第一次要独自面临压力烦恼。为什么有早恋，因为孩子也第一次意识到“喜欢”的不单纯性；为什么要争吵，因为第一次有自己想要的（与爸妈无关，爸妈也帮不上忙）；为什么很烦躁，因为成长所有东西变得复杂起来。等等太多第一次的压力扑面而来，其实孩子也很慌乱。
家长怎么做：建议“宜疏不宜堵”，这些成长压力，不要当成负面影响，站在“过来人”的角度对孩子指责。注意观察孩子的“求救”信号，比如情绪低落，或异常狂躁，还有一个非常有用的技巧，留意孩子说话的语言，这很直观体现目前孩子接触到了什么群体，在从群体出发，进入孩子的成长圈子。
初中孩子叛逆，家长可以采用以下解决办法
1、多用欣赏的眼光看孩子
对于初中叛逆期的孩子，家长不能再过多地批评指责了，应该多用欣赏的眼光对待孩子，让孩子觉得在家长的眼里，自然也没有那么糟糕，家长还是喜欢自己的。
2、多用商量的语气和孩子沟通
在和叛逆期的孩子进行沟通的时候，家长已经不能强硬的，命令式的语气进行教育孩子了，孩子已经有了自己的思想和想法，有了自己的主意，所以在交谈的时候，可以和孩子多商量，提出自己的看法，让孩子进行比对选择。
3、给予关心和帮助，让孩子感受家的温暖
对于初中叛逆期的孩子，家长应该多关注孩子的言行，多注意他们的行为变化，当然家长也不要过多的干扰，只要孩子整体没有异样，家长多关心，让孩子理解自己的爱就可以了，感受到家的温暖，这样孩子才愿意和自己沟通。
4、给孩子独立的空间，懂得适当放手
对于初中叛逆期的孩子，孩子最渴望的也许就是家长不要过多的约束自己，给自己独立的空间来告诉家长自己已经长大了，所以家长要适当放手，不要事事约束，生怕孩子做错事。
5、放下架子，少唠叨，多引导
对于初中叛逆期的孩子，家长最好是放下自己的身份架子，不要自己没有道理的情况下也要求孩子必须服从，根本不听孩子的解释，同时家长一定不要再唠叨了，唠叨越多孩子越叛逆，家长要做的就是把握方向，语言少而精，给孩子正确指引就可以了。
6、要有耐心，不要形成敌对情绪
对于初中叛逆期的孩子多数是吃软不吃硬的，家长在教育的时候要讲究方法，同时要有耐心，不可以觉得自己说过了，家长就要做到，一旦形成敌对情绪，那是很难沟通的。

Answer 2

叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。
正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄，且男生多于女生。
14岁正是上初中的年龄段，所以做为初中生的14岁青少年正处在判逆期。

Answer 3

答：初中时期正是青少年的青春期。
在这一时期，人体内的荷尔蒙激素分泌比较频繁，受此影响，青少年的性格也会随着影响，并且不稳定。
在这种情况下，容易叛逆，因此也称为叛逆期。

Answer 4

因为初中是处于青春期啊，所以是叛逆期。

Answer 5

“因为初中生刚刚十几岁,十几岁的人就是在叛逆的阶段,他们不太听父母的话,也不听老师的话。”