高考、中考、期末考,莘莘学子们的最后冲刺相继结束,暑假到来,孩子们的“用眼繁忙季”也随之而来。各种补习班、兴趣班接踵而至,同时还要熬夜补追动画,时不时还约上三五好友打游戏。孩子们的眼睛如此“忙碌”,会带来很大问题。暑假是6-16岁儿童眼睛问题的高发期,我们该如何科学护眼?
“假性近视”不是近视眼,是由于眼睛的调节功能持续处于紧张状态、在看远时无法放松而呈现的“近视”状态,一般进行合理的治疗,比如睫状肌麻痹或者视觉训练使调节紧张放松,“近视”度数可消失。通俗地说,假性近视是可以通过放松调节恢复视力的,其眼球并没有变大,但真性近视则是不可逆的眼球增长的过程。孩子在出生后到 7-8 岁以前,多数是远视眼和正视眼的状态,眼睛的调节能力很强,如果持续长时间看近,负责调节的眼内肌肉(睫状肌)在看远后不容易放松,导致看远时视力波动,表现为近视状态,就是俗称“假性近视”。此时因为没有出现眼轴增长(近视眼本质性的病理改变),在使用睫状肌麻痹剂后近视状态会消失。因此,真性近视和假性近视的区别为眼轴是否增长,使用睫状肌麻痹剂后近视状态是否会消失。
假性近视没有得到及时的干预即会发展为真性近视,一旦发展为真性近视则是不可逆的,他就像身高长高了没有办法再缩回去是一样的,所以我们才需要去建立屈光发育档案/定期带孩子做眼部全面检查,才能早干预。
度数是很难控制不涨的,我们只能通过合适的方法来减缓它的增长。近视眼的形成除了遗传、生长发育就是环境了。针对近视的孩子,需要做好以下几点。
1、要选择正确、合适、有效的医学矫正方式。如果需要戴镜就一定要按照医生要求进行正确的佩戴,不能按照自己意愿经常不戴。
2、要科学用眼,还要让孩子养成良好的用眼习惯,看书写字注意坐姿,本着一尺一寸一拳头原则,不要歪头读写。减少近距离工作以及电子产品的使用频率,每近距离用眼 20 分钟,要看 6 米远处,让眼 睛休息 20 秒。多进行有易于眼部调节功能的体育锻炼,满足条件时每天户外活动 最好不少于2 小时。
3、饮食营养均衡,多吃胡萝卜、西兰花、菠菜等,可多补充含有花青素的水果或者是营养物质,多吃富含胶原的食品。
4、建立屈光发育档案,动态观测孩子的近视发育情况,并且及时给予控制方案的调整。