第1个回答 推荐于2017-10-01
是陶行知的,一天呢,校长陶行知在学校呢看见一个男生拿砖头要砸一位同学,他就去阻止并叫那位男生去等候,到了```陶校长就奖励第一块糖说:你准时到了,我奖励你一块糖。”然后呢又说:我让你不要打同学,你及时停下说明你很尊重我。“又奖励他一块糖了```男生又接过了。陶校就继续说:据了解,因为他欺负女孩子,说明你很有正义感。”接着又奖励他一块````这时候男孩就哭着说:校长我错了,我知道我再不对也不能这样打同学。”校长又奖励他一块糖继续说:你既然认错我再奖励你一块,我的糖给完了我们谈话也结束了。”
一个小小的故事反应出陶校长尊重他人的品质,他不以责骂的方式处理,而已一种温和的态度使男孩知道他自己的错误```本回答被提问者采纳
第2个回答 2019-04-21
叶圣陶三块糖教育学生的故事
叶圣陶做小学教员时,有一次在校园内行走,无意间看到一个男孩
举起一块大砖头,正想向另一个男孩砸过去。叶圣陶赶紧上前制止
了他,并请举砖头的孩子到办公室去一下。当叶圣陶来到办公室时
发现该生已站在那里等他,叶圣陶温和地递过去一块糖果,并说:“你来的比我准时,这说明你很守时,奖励你的。”之后又拿出第二
颗糖果说:“你能听从我的训斥把砖头放下,这是你对我的尊重,为
了这一点,我奖励你第二块糖果。”学生半信半疑地拿了过去。这时
叶圣陶又拿出了第三块糖果说:“听其他学生说,你要打的那人欺侮
女人,所以你才动手教训他,从小就有正义感,这是奖励你的第三
块糖。”当叶圣陶拿出第四颗糖时,该生已经泪流满面,有悔改之意。叶圣陶接着说:“你已经知道武力不能解决问题,看到自己错了,因
此我把最后一颗也给你,奖励你知错就改的好品质。”
第3个回答 2008-04-03
叶圣陶(1894―1988年),我国著名作家和语文教育家。教师出身的他,不仅对我国的教育和文学事业倾注了毕生心血,而且在家庭教育方面也有其独到见解。他的“为文必先为人”的思想,对我们当今的家庭教育也有很强的指导意义。叶老有二儿一女:至善、至美、至诚。50年代后期,其子叶至诚与方之、高晓声等文学青年创办了文学杂志《探求者》,结果被错误批判,在人生之路上遭受不小的挫折。但他始终没有改变做人的真诚,没有改变对生活的热爱和对事业的追求。他之所以能够如此,应该说与其父亲对他的教育是分不开的。叶至诚在谈到这段经历时曾深有感触地说:“我的品格的形成,是与父亲的教诲和培养分不开的。父亲分别给我们子女起名至善、至美、至诚,就是希望我们子女具备完美的人格。父亲教导我们为文与做人是分不开的,但为文必先为人。” 叶老既是这么说的,更是这么做的。
叶至善在回忆其父指导他们练习写作的有关文章中写道:“吃罢晚饭,碗筷收拾过了,植物油灯移到了桌子的中央。父亲戴起老花眼镜,坐下来改我们的文章。我们各据桌子的一边,眼睛盯住父亲手里的笔尖儿,你一句,我一句,互相指摘,争辩。有时候,让父亲指出了可笑的错误,我们就尽情地笑了起来。每改罢一段,父亲就朗诵一遍,看语气是否合适,我们就跟着他默诵。我们的原稿好像从乡间采回的野花,蓬蓬松松的一大把,经过了父亲的选剔跟修剪,插在瓶子里才像个样儿。”“说是父亲改,实际是商量着共同改。父亲一边看我们的习作一边问:这儿多了些什么?这儿少了些什么?能不能换一个比较恰当的词儿?把词儿调动一下,把句子改变一下,是不是好些?……”从表面上看,叶老是在指导子女练习写作,实际上,他更是在据桌子的一边,眼睛盯住父亲手里的笔尖儿,你一句,我一句,互相指摘,争辩。有时候,让父亲指出了可笑的错误,我们就尽情地笑了起来。每改罢一段,父亲教育子女为人。