高考最后40天,如何提高数学压轴题能力?

如题所述

高考数学试卷中的最后两道题是“压轴题”。这两道题做得好坏,在一定程度上决定着考生的总成绩。所以提高这两道题的得分率就显得十分重要。这两道题一般是一个解析几何题,一个代数题。这两道题蕴含的知识丰富,综合性较强,解答过程中对数学知识、数学方法和数学能力有较高的要求。想坐稳压轴题,需要多做题,更需要对概念有更深层的理解,真正难的题,不是会套公式就行了,还需要对概念的成立条件,适用范围定位。
祝你高考取得好成绩
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第1个回答  2012-04-22
中考中的压轴题分析:

(以下归纳,都属于个人教学中的心得体会,无抄写嫌疑。也是我给学生的分析和要求。供你参考。)

1、分值:各地区不同,分值不同。要么12分,要么14分。

其中,(1)问属于基础题,(2)问属于中档题,(3)问属于有难度的题。一般,要求学生将(1)(2)问分值得满。第(3)问努力得到一些步骤分。

2、考向:①考点:主要考察两个方面的综合运用:代数运算与几何证明。

②出题技巧:多数情况都是以二次函数为大的背景,然后在二次函数中融入圆等几何图形。

或者是纯几何问题,那么一定是运动几何。

3、答题技巧:第一问,往往会为第二问与第三问服务。一定要主要合理运用第一问的结论。

第三问,一般都要涉及到几种不同情况,即分类讨论思想。

下面,具体说说二次函数第三问中常用到的技巧。

1、对于动点,一般解决的办法是:设动点P的坐标为(x,y)其中y就是二次函数。如二次函数为y=x^2+2x+3.则设动点P(x,x^2+2x+3)。

2、涉及到面积周长、面积问题或周长、面积的最值问题:常用点的坐标表示必要的线段长,然后用这些线段长表示周长、面积等。一般,表示出来都是二次函数,再将二次函数配成顶点式,就可以得到最值。

3、若,二次函数题中,还涉及到一次函数,那么或许还要求到一次函数解析式;若,还涉及到三角形,则还可能用到像是三角形对应边成比例的知识求线段长。

综上所属:函数题,记住两个大的思路,一、一定要用坐标表示线段长。二、一定要将线段长转化为坐标。

以上供参考,没有题,无法细说。总之,压轴题,是属于选拔些题,非基础题,要解压轴题,必须积累一些解题思路、方法和技巧,绝对不是记住知识就能做出来的,能想到,才能做到。我认为,能做则做,不能做就放弃。

参考资料:百度

第2个回答  2012-04-26
掌握一些数学思想吧,如放缩法、因数分解、数形结合、
第3个回答  2012-04-23
最后一题 还是 后三题?你本身的数学水平自认为怎样?
第4个回答  2012-05-03
废话说多了每用,多用用数学思想解题,数形结合,函数与方程,转化化归,等价转换,整体思想等等,
对于压轴题考的就是个数学思想,就拿江苏最进几年的高考最后一题看,从原来一直是以函数综合题为主,实际上还是考的个函数性质,不管用到什么,如导数,不等式,数列都可以归类到函数性质里面去。
还有40天,主要就是做做全国各地三摸试卷就可以了,压轴题挣得分点。拿满分比较难。毕竟160的人还是不多的哈。
第5个回答  2012-04-23
多做,然后不会的问老师,问完之后在课余时间再看下,等过一个礼拜再自己拿起来做一遍,再体会一下其中的心得,其实那些题目都是由基础题而来的,最主要的是你要很熟练的掌握基础。
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