小学生做家务可不可以要报酬?(要求是反方,100字左右观点)

Question

如题所述

Answer 1

程欣月：我的观点是：小学生做家务不可以向家长索取报酬。

　　因为做家务是家庭成员应尽的责任和义务!我们作为家庭的一员，应该帮爸妈做一些力所能及的家务，减轻他们的负担。爸爸妈妈为了我们能好好学习，有一个良好的学习和生活环境，每天上班都很辛苦，下班回到家，又要忙着做饭、洗衣服、打扫卫生。他们并没有要一分报酬。我们现在可以干一些力所能及的家务了，就要报酬，这显得太不公平了。如果父母每做一件事就要报酬，那我们要给他们多少钱呢?

　　刘倩：美国哈佛大学的一些社会学家和儿童教育专家，对波士顿地区456名少年儿童作了长达20年的跟踪调查发现，爱做家务的孩子与不爱做家务的孩子相比，长大后的失业率为1：15，犯罪率为1：10，平均收入高出20%，此外，离异率、心理疾病患病率也较低。因此，爱做家务可以使我们长大后生活得更幸福。

　　林子淮：家庭应该是以亲情来维系的，而不是靠金钱来维系。虽然现在是商品经济社会，但在家里也讲究金钱，容易使我们形成金钱至上的观念。再说，如果做家务要报酬的话，那么，在家吃饭要不要付餐费呢?

　　邓子豪：我国是孝敬长辈、热爱劳动的礼仪之邦。千百年来，不少孩子在童年时代都会帮助家里分担家务。放牛羊、做饭菜，这些对于过去时代的孩子来说，是力所能及的事情。而如今，我们越来越被父母重视了，家务活也做得越来越少了，孝敬长辈、替父母分担的优良传统也逐渐被丢失了。不仅如此，这还变成我们向父母索要零花钱的理由。这是多么荒谬的事情啊!

　　唐天新：我也认为做家务索要报酬是不对的。我们不能一味地向“钱”看。一次家务给了钱，以后做任何事情都要钱的话，就会助长我们陋习的形成。如果我们为钱而活着，我们与“守财奴”、“金钱迷”有什么区别?我们是学生，在《小学生守则》上明确地规定：在家要孝敬父母，做自己力所能及的家务活。因此，以一个合格小学生的标准来看，我们做点家务活是理所当然的。

　　刘润康：如果我们做家务向父母索要报酬是因为劳动所得的话，那么，我们的父母做了家务又向谁索要呢?他们默默无闻地奉献着，为的是什么呢?那是一份责任!更是一种关爱!因此，不是所有的劳动都应该得到报酬的!很多劳动都是发自内心的一种职责!作为家庭的一分子，我们为家庭做些力所能及的事情，如何能开口闭口就是钱呢?

　　刘声威：做家务可以培养我们爱劳动、负责任、孝敬长辈等好的品质，是让我们学会做事、学会做人的有效途径。因此，以做家务换取报酬的做法是不对的。做家务是一种义务，我们作为家庭的一分子，应该承担这种义务。

　　万灵：我们的家庭是靠亲情来维系的，而不是靠金钱与利益来维系的。如果我们做点力所能及的家务活要向父母索取报酬的话，那么父母为我们的健康成长所付出的心血和汗水又向谁去索取报酬呢?我们应该从小就学会为家庭分担责任。如果我们在家庭里都没有责任感，那么长大后走向社会又怎样会主动自觉地承担社会责任呢?

　　廖颖姿：我们也是家庭中的一员。分担家庭中应有的责任和义务。而不是只在家庭中索取和享受。大家一定还记得《妈妈的账单》中小彼得的故事吧，彼得为家庭所做的一些小事向妈妈索取60美分的报酬，而妈妈为彼得的健康成长所付出的十多年的心血和汗水却用0美分来衡量，小彼得由此感到了羞愧。是啊，亲人之间的爱是不能用金钱来衡量的。我们为家庭做些力所能及的家务活，那也是为爸爸妈妈分担一些责任啊，是我们爱亲人的一种体现，更是我们家庭责任感的一种体现啊!

Answer 2

小学生做家务可以给予适当报酬
在当今的社会，每个孩子都是家里的“公主”或“王子”，父母的疼爱，老人的溺爱，再由于经济条件好，大多数孩子在家里干活是很少的，所以从小要让孩子有一定的金钱观，不能过着衣来伸手，饭来张口的生活。用物质奖励孩子，既能激励孩子主动做事，还可以让孩子知道劳动是有价值的，同时能让他们知道社会的残酷，家长赚钱的不易，用自己的劳动来获取一定的零花钱，还可以从小锻炼孩子的理财能力。
爸爸妈妈适当的给予报酬，能够调动孩子们劳动的热情，提高劳动的积极性，还能体验到赚钱的苦与乐，通过自己劳动获得的零花钱，孩子们就不会大手大脚的花，从而养成了勤俭节约的好习惯，也能让孩子们知道，每一分钱都是通过辛苦的劳动赚来的，从而学会合理的支配零花钱，用报酬这种方式能让孩子们养成做事干活的上进心，因为给报酬提高了孩子们做家务的积极性，客观上使他们掌握了一些劳动技能，可以让孩子们觉得自己的劳动是有价值的。时间长了，就锻炼了孩子们的劳动能力，也知道了通过自己的劳动才能获得想要的东西，这对于培养他们独立自主的精神是大有益处的，同时让他们明白“天上是不会掉馅饼的”，没有人能够不劳而获。

Answer 3

不可以。对于小学生做家务我认为是一个锻炼自理能力的一个重要形式。对于自己的身心发展是非常有好处的，做家务可以提高个方面能力，还可以锻炼身体，所以不可以

Answer 4

我方观点是小学生不应该得到报酬，因为以下几点：
首先家庭为孩子付出了很多，孩子在这个小方面为什么不能给家长这么一些小帮助呢？
其次过多的物质奖励会让孩子物质化，最后就可能他就看到钱就无法自拔，对没钱人或事丝毫没有任何关系。
还有，可能孩子会认为可以不劳而获，就做那个一点点家务就可以获得那么多金钱，也许她们就不会太努力，这对以后的学业或工作都没有任何帮助。
所以，总结以上几个观点，我方认为做家务不应该要报酬。

Answer 5

设计这个论题的人很可能有对中国传统教育及当代西方教育都有一定的认识，但是认识过于肤浅。
做家务在西方家长给孩子报酬是普遍的现象，但请注意是‘给’！并不能强调孩子的要。家长在教育孩子方面是主动的， 是施动者。其目的在于培养孩子的独立意识 生存能力。
在中国 由于西方教育观念 传统的教育观念 再加上市场经济的影响 中国人对子女的教育呈现的状况较为复杂。
之所以认为论题不好，是因为孩子在对教育方式的关系中只是被动的接受者。他行为生成的模式取决于社会 家庭以及学校的教育。本回答被网友采纳