初中德育目标

如题所述

初中德育目标如下:

一、指导思想

落实立德树人的根本任务,努力创造优良的盲人环境和氛围,加强班主任队建设,加强常规管理,加强校园文化建设,将德育工作与学生实际结合起来,进一步完善澳程体系,加强德育研究,进而全面提升德育工作水平,以期形成本校德育工作的新特色。

二、工作目标

1、一个总目标:深入贯彻立德树人的根本任务,培育"四个自信”,培育良好的品德和健全的人格,促进学生全面和谐发展,为每个学生的健康快乐成长奠定基础。

2、两个分目标:进一步落实德育生活化理念,强调"人人是德育工者、处处是德育阵地,事事想德育内容”,努力形成全员育人,全程育人,全方位育人的德育工作格局;完善德育h容,用科学的方法规范学生的道德行为,同时改进德育方法,注重外在强制措施的同时,更要将地象的道德理论转化为不同情培下的具体行为规范。

3、三个阶段目标:初一年段以“适应教育”为支点,以规范行为”为目标,以养成教育和学法指导为重点:初二年以"发展教育”为支点,以步过渡”为目标,以加强自我管理,缩小两极分化为重点;初三年以“志向教育”为支点,以人生志向教育和心理辅导为重点。

三、工作思路

根据《中小学德育工作指南》、《中学生守则》等文件精神为指导,以综合素质测评为抓手,倡导全员德育。坚持以养成教育为为重点,实学生常规,遵循学生的身心发展规律。

丰富德育活动,建立健全安全管理制度,增强师生的安全防范意识,继续完善班级和班主任量化考核制度,努力提升班主任的业务能力,致力打造一支高素质的班主任队伍:充分发掘和整合德育资源,形成德育合力,提升德育工作水平和管理效果。

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