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学生的劳动教育课如何上的更有意义?
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第1个回答 推荐于2016-12-02
劳动教育课,有情趣、有欢乐,学生很喜欢,因为你将学生劳动时的汗水与欢乐带入了课堂。
第一,要观摩学生劳动的过程,了解每位学生劳动时心里与身体的感受。
第二,要熟悉每项劳动的方法与技巧,指导学生正确地去劳动,学会劳动。
第三,要及时鼓励欣赏学生劳动成果,肯定汗水的价值与意义。
......本回答被提问者采纳
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对学校
的劳动教育有
什么建议
答:
3、培养跨学科能力:劳动教育不仅是学生掌握某项技能
,更应该是促进学生跨学科能力的提升,如创新思维、团队协作、沟通能力、解决问题能力等。4、个性化发展:劳动教育应该为学生提供多选择机会,让学生更好地发挥个人优势和特点,获得个性化的发展和成长。5、注重安全问题:在劳动教育中,应该注重安全教育,从...
学校应该
如何
做好
劳动教育?
答:
首先是与学科的协同,深入挖掘各学科中的劳动教育元素,在新课程新教材实施的当下加强劳动教育
,如高中语文统编教材必修上册设置了劳动教育专题,由6篇课文组成,教师要充分利用教材,展现劳动者事迹、倡导工匠精神、歌咏劳动的美好,彰显劳动的价值与劳动精神的传承;其次是跨学科协同,将与劳动教育联系紧密的...
如何
促进
劳动教育的
发展
答:
1.培养专业的劳动教育师资:加强对劳动教育师资的培养和选拔
,提高其专业技能和教育水平,使其能够更好地引导学生进行劳动实践和教育。2.组织教师培训和交流活动:定期组织劳动教育师资的培训和交流活动,分享教学经验、研究新的教育方法和技术,不断提升教师的教育能力。四、加强家校合作,共同推进劳动教育 1...
劳动教育课怎么上
答:
我们开展
劳动教育的意义
在于培养
学生
热爱劳动、乐于劳动的意识,那么这样的教育除了专门的课程外,还应当体现在日常的活动之中。3. 家庭行动:让做家务成为孩子的日常 在家庭层面,首先家长应明确的是,孩子的成长是多方面的,不能一味追求文化课的成绩而忽略了生活能力的培养。在劳动教育方面,家长一定要...
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