跨越百年的美丽主要内容

急啊!在6点以前写给我。一定要是主要内容,不是中心思想啊!发错的不给分哟!
这样开头:本文先写了......接着写......然后写......最后写......

《跨越百年的美丽》课文以“美丽”为线索,选取了居里夫人长达67年人生旅途中的几个具有典型性的片段,由表及里地塑造了她从外表、人格、心灵到精神境界都具有的“跨越百年的美丽”的感人形象。追问

可以像这样写吗:本文先写了......接着写......然后写......最后写......

追答

一开始描写了居里夫人在法国科学院作学术报告的场面,将居里夫人美丽的形象和伟大的成就凸现在读者面前。接着具体描写了居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”而进行的艰苦的研究,直到发现了镭。然后写居里夫人在名利面前的态度和做法。最后引用爱因斯坦的话肯定居里夫人的人格。

追问

语言可以再简单一些吗

追答

先写了居里夫人在法国科学院作学术报告的场面,接着写居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”而进行的艰苦的研究。然后写居里夫人在名利面前的态度和做法。最后引用爱因斯坦的话肯定居里夫人的人格。

追问

你是男生还是女生?

追答

女老师。正好教六年级。

追问

你人真好,以后我有问题可以直接来问你吗?

追答

你也是六年级的?

追问

对呀,就要毕业了呢。

追答

好哦。不过,我的教材是人教版的。

追问

真巧,我学的也是人教版的。

追答

那可以问我喽。

追问

谢谢你!

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2012-04-21
《跨越百年的美丽》则讲述了这样一个令人难忘的故事:一个漂亮的小女孩,一位端庄的女学者,科学教科书中的新名词“放射线”,物理学中的计量单位“居里”。一条条科学定理,使她成为了科学史上的里程碑,使她的美名被载入人类文化的史册,她,就是──居里夫人。
第2个回答  2012-03-27
作者采用倒叙的手法,一开始描写了居里夫人在法国科学院作学术报告的场面,将居里夫人美丽的形象和伟大的成就凸现在读者面前。接着具体描写了居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”而进行的艰苦的研究,直到发现了镭。然后写居里夫人在名利面前的态度和做法。最后引用爱因斯坦的话肯定居里夫人的人格。追问

可以把居里夫人在名利面前的态度和做法写得详细一些吗

追答

你加Q吧。1277393675,我6年级,快毕业了....

第3个回答  2012-04-10
一开始描写了居里夫人在法国科学院作学术报告的场面,将居里夫人美丽的形象和伟大的成就凸现在读者面前。接着具体描写了居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”而进行的艰苦的研究,直到发现了镭。然后写居里夫人在名利面前的态度和做法。最后引用爱因斯坦的话肯定居里夫人的人格。
第4个回答  2013-04-05
作者采用倒叙的手法,一开始描写了居里夫人在法国科学院作学术报告的场面,将居里夫人美丽的形象和伟大的成就凸现在读者面前。接着具体描写了居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”而进行的艰苦的研究,直到发现了镭。然后写居里夫人在名利面前的态度和做法。最后引用爱因斯坦的话肯定居里夫人的人格。
相似回答