心+小鸟+故乡(运用修辞手法扩写)?

如题所述

修辞手法有很多,下面根据你给出的三个关键词的信息,草拟了比喻、拟人、夸张等3种修辞手法的6个句子,给同学们参考。


比喻1:我的像一只小鸟,从哨音里展翅飞出去,飞过迷蒙的烟水、苍茫的群山,停落在故乡熟悉的老朋友身上。

比喻2:故乡是我们头栖息的小鸟,在天空在江边在身旁,一翅剪出童年的回忆,一翅剪出未来的梦想,一次次剪过的情愫,便成了一生的眷恋。

句子1用“心”比喻成“小鸟”,句子2把“故乡”比喻成“小鸟”


拟人1:淘气的小在树上叽叽喳喳地唱着歌,那歌声着实触动了我的内,让我想起了故乡,想起了故乡的妈妈小时候也唱过动人的歌曲给我听。

拟人2:故乡有很多啄木,它们可是森林的树医生,有很强的责任,会给森林的树木看病。

(句子1把小鸟拟人化,把小鸟拟成会唱歌的人;句子2则是把啄木鸟拟成会看病的医生)


夸张1:一群小在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:故乡的雨是什么颜色的?雨听了大家的争论,里很开心,下得更欢了。

夸张2:妈妈鼓励着鸟宝宝,说:“只要有远方,不要说是故乡的森林,青天再高也可以飞上去。”

句子1把雨下的情况夸张了说,是根据小鸟的争论下得更欢,实际并不是;句子2是把很高的青天也能飞上去的事实夸大了说,实际小鸟是无法飞得高过于青天的,只是为了鼓励鸟宝宝,鸟妈妈夸大了说而已


下面分析一下修辞手法和运用方法。

1、主要的修辞手法

修辞手法是为提高表达效果,用于各种文章或应用文,在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类,79小类。通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式,来提高语言表达作用的方式。修辞手法有很多,主要有下面63类。

2、如果运用熟悉的修辞手法

同学们在运用修辞手法的时候,一定要选择自己熟悉的去使用,不熟悉的不要用。比如这里是根据关键字(心+小鸟+故乡)来扩写,一般就是基础的,不会很难。所以,我们就运用我们课本经常出现的比喻、拟人、夸张的修辞手法去扩写即可。这样比较简单。

比喻,即表示两种不同程度的事物,彼此之间有相似点,使用一事物来比方另一事物的修辞方法。比喻一般由三个部分组成,即本体(被比喻的事物或情景)、喻体和比喻词(比喻关系的标志性词语)。比喻句中经常出现的比喻关键字就是“像”。

拟人,是比拟修辞手法的一个分支。比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。包括把物当作人来写(拟人)、把人当作物来写(拟物)和把此物当作彼物来写(拟物)等几种形式。事实上,前一种形式是把事物“人化”,后两种形式则是把人“物化”或“把甲物乙物化”。

夸张,为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。夸张包括扩大夸张和缩小夸张,扩大夸张是故意把事物说的“大、多、高、深、强”等的夸张形式。缩小夸张是故意把客观事实说的“小、少、低、浅、弱”等的夸张手法。


以上就是这道题的扩写例句,以及我们熟悉的比喻、拟人、夸张等修辞手法的知识介绍了,希望可以帮到同学,有什么疑问欢迎底下留言哦~~

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