44问答网
所有问题
小学语文辩论,好的回答有追加分!
看电视好不好那个,说出不好的理由,主要举一个例子.
好的回答有追加分!
不要复制,都看过了
举报该问题
推荐答案 2007-11-22
1 、因为会影响学习效率,每天晚上不停的看电视,也就会陶醉在电视节目里。学习的时候,一想到可以看电视,就不想学习了,以后每到学习时,也就不想学习了。这样一天又一天,也就会厌烦学习。
2 、这样长期看电视,眼睛会近视,对眼睛也会有伤害。如果你坐远一点看电视,你看不清楚就会使劲眯着眼睛看,眼睛也会受到伤害。
3 、而且现在电视里都是爱情连续剧,很少的节目会对我们小学生有意义。而晚上的黄金时间几乎都是电影武打片,也几乎没有对小学生有意义的节目。
所以我认为小学生不应该多看电视。
看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。另外,从保护视力的角度,看电视时间不宜太长。还有看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。另外,从保护视力的角度,看电视时间不宜太长。还有就是不要让他过多的沉迷于看电视。就是不要让他过多的沉迷于看电视看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。另外,从保护视力的角度,看电视时间不宜太长。还有看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。另外,从保护视力的角度,看电视时间不宜太长。还有就是不要让他过多的沉迷于看电视。就是不要让他过多的沉迷于看电视看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。另外,从保护视力的角度,看电视时间不宜太长。还有看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。另外,从保护视力的角度,看电视时间不宜太长。还有就是不要让他过多的沉迷于看电视。就是不要让他过多的沉迷于看电视看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。另外,从保护视力的角度,看电视时间不宜太长。还有看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。另外,从保护视力的角度,看电视时间不宜太长。还有就是不要让他过多的沉迷于看电视。就是不要让他过多的沉迷于看电视看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。另外,从保护视力的角度,看电视时间不宜太长。还有看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。另外,从保护视力的角度,看电视时间不宜太长。还有就是不要让他过多的沉迷于看电视。就是不要让他过多的沉迷于看电视看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。另外,从保护视力的角度,看电视时间不宜太长。还有看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。另外,从保护视力的角度,看电视时间不宜太长。还有就是不要让他过多的沉迷于看电视。就是不要让他过多的沉迷于看电视看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。另外,从保护视力的角度,看电视时间不宜太长。还有看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。另外,从保护视力的角度,看电视时间不宜太长。还有就是不要让他过多的沉迷于看电视。就是不要让他过多的沉迷于看电视看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。另外,从保护视力的角度,看电视时间不宜太长。还有看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。另外,从保护视力的角度,看电视时间不宜太长。还有就是不要让他过多的沉迷于看电视。就是不要让他过多的沉迷于看电视看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。另外,从保护视力的角度,看电视时间不宜太长。还有看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。另外,从保护视力的角度,看电视时间不宜太长。还有就是不要让他过多的沉迷于看电视。就是不要让他过多的沉迷于看电视看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。另外,从保护视力的角度,看电视时间不宜太长。还有看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。另外,从保护视力的角度,看电视时间不宜太长。还有就是不要让他过多的沉迷于看电视。就是不要让他过多的沉迷于看电视看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。另外,从保护视力的角度,看电视时间不宜太长。还有看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。另外,从保护视力的角度,看电视时间不宜太长。还有就是不要让他过多的沉迷于看电视。就是不要让他过多的沉迷于看电视看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。另外,从保护视力的角度,看电视时间不宜太长。还有看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。另外,从保护视力的角度,看电视时间不宜太长。还有就是不要让他过多的沉迷于看电视。就是不要让他过多的沉迷于看电视看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。另外,从保护视力的角度,看电视时间不宜太长。还有看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。另外,从保护视力的角度,看电视时间不宜太长。还有就是不要让他过多的沉迷于看电视。就是不要让他过多的沉迷于看电视看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。另外,从保护视力的角度,看电视时间不宜太长。还有看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他观看。另外,从保护视力的角度,看电视时间不宜太长。还有就是不要让他过多的沉迷于看电视。就是不要让他过多的沉迷于看电视看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对小学生进行一定的指导,有些不适合小学生看的电视节目不要让他看电视可以帮助获得更多知识,但是家长必须对
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://44.wendadaohang.com/zd/VZYGZGVG.html
其他回答
第1个回答 2007-11-22
1 、因为会影响学习效率,每天晚上不停的看电视,也就会陶醉在电视节目里。学习的时候,一想到可以看电视,就不想学习了,以后每到学习时,也就不想学习了。这样一天又一天,也就会厌烦学习。
2 、这样长期看电视,眼睛会近视,对眼睛也会有伤害。如果你坐远一点看电视,你看不清楚就会使劲眯着眼睛看,眼睛也会受到伤害。
3 、而且现在电视里都是爱情连续剧,很少的节目会对我们小学生有意义。而晚上的黄金时间几乎都是电影武打片,也几乎没有对小学生有意义的节目。
1、 小学生如果多看电视的话会导致视力下降。因为看电视多了,眼睛会疲劳,感到很累。如果经常这样的话,会使眼睛受损,视力自然而然就下降了。
2、 小学生如果多看电视的话也会导致学习下降。因为小学生一般喜欢看动画片和电视剧,而这些节目一般在黄金时间播出。比如说六点半至九点半,而这些时间我们应该用来学习的。如果我们没做完作业,到电视演完了再写,也是九点半以后了。因晚上睡眠不足,第二天精力不充沛,学习不专心,就会造成学习下降的现象。
本回答被网友采纳
第2个回答 2007-11-23
看电视能增长知识 但是最好别多看
相似回答
六年级上册
语文
三单元口语交际
辩论
稿快今晚就要!!!好了加30
分!
!!
答:
9、从电视上可以接收很多消息,适量的看对每个人都有好处的
,小学生
也是如此,小朋友也有小朋友的世界,如果你不让他看电视,也许他和他的朋友们就会少了不少共同话题,这也是一种社交啊! 10、可以丰富知识,增加生活的乐趣,丰富课余生活 看电视作为一项现代社会中信息传播的方式,已经渗透到大多数人的生活中,所以看电视...
跪求
辩论
会一辩发言稿哦。有追分
答:
为了提高我们的
辩论
能力,今天
语文课,
我们班进行了一场以“
小学生
该不该多看电视”为主题的辩论会。调整好座位,全班分成两方。我方为正方,支持小学生多看电视;另一方为反方,不支持小学生多看电视。作为一辩的我首先代表正方发言。我清了清嗓子,调整好心态,放松心情,拿着发言稿,振振有词地说...
语文
六年级上册第三单元口语交际
辩论
会(人教版)
答:
通过上面的分析,我们认为无论谎言是否处于
好的
目的,作为谎言必然会有碍于诚信。 三辩:谎言虽然为善意,但作为谎言本身,已是与诚信相悖的行为,所以,无论谎言是否处于好的目的,作为谎言必然会有碍于诚信。 与民族精神来一次暮然回首,原来那诚信竟在灯火阑珊处。隔着几千年的长河,依旧可以清晰地听见:诚信是中华民族的...
苏教版六年级
语文
下册练习五小小
辩论
会,就那个
小学生
该不该少看课外书 ...
答:
反方:多看课外书未必有好处。 正方:多看书有好处。 我认为少看课外书。诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但“多”只是“读书”的必要条件,而不是充分条件。 汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于...
大家正在搜
辩论题怎么回答
辩论赛万能回答
政治辩论题怎么回答
好的辩论题目
有效提问对于辩论的目标明确
小学语文
小学语文二年级上
小学语文课本
小学语文试卷