雾以水蒸气的形式蒸发在空中,万物的能见度减少了阻碍,得以提高
雾把自己藏起来之后,万物都露出来了。这是出自人教部编版二年级语文上册教材,课文19《雾在哪里》。
《雾在哪里》是谢尔古年科夫写作的一篇科学童话,运用拟人的手法,将“雾”这一人们熟悉的自然现象,描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。雾把大海、天空、城市等景物依次藏起,呈现出大雾笼罩下世界一片朦胧的奇妙景象。
本文入选人教部编版二年级上册语文教材第19课,并由左小群参与朗读。
原文为:
“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。
不久,大海连同船只和远方,天空连同太阳,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都露出来了。路上走着行人,小黑猫也出现了,它摇着黑尾巴,悠闲地散步。
这段话运用了拟人的方法,把“雾”这种自然现象,描述成仿佛是一个小孩子在和世间万物在捉迷藏一般的场景,充满了童真童趣。
扩展资料:
作品名称:雾在哪里
作品出处:人教部编版二年级语文上册教材
文学体裁:童话
作者:谢尔古年科夫
篇数:第19课
朗读人:左小群
这篇课文不是直白地告诉孩子们大雾弥漫时会遮住视线这一自然现象的特点,而是把雾人格化、性格化。
把雾幻化成一个淘气的孩子在捉迷藏,他把大海和船藏起来,再把天空和太阳藏起来,又把房屋、大树、桥梁藏起来……没有什么可以再藏了,他又调皮地将自己藏起来(大雾消散)。让孩子们融入淘气的雾在捉迷藏这一情境之中,从而,在艺术欣赏的审美体验中自然地认识雾的特点。
参考资料来源:百度百科-雾在哪里