教育法对受教育者的义务规定中不包括任何不正当的行为。
1、培养学生的全面发展：禁止补课可以让学生有更多的时间和精力去关注其他方面的发展，如艺术体育社交等。这有助于培养学生的综合素质和全面发展。增加学生的休息和娱乐时间：禁止补课可以让学生有更多的时间休息和娱乐，这对于他们的身心健康和成长都非常重要。
2、减少学生的焦虑和压力：禁止补课可以减少学生的焦虑和压力，让他们更加轻松地面对学习和生活。促进学校和家长的合作：禁止补课可以加强学校和家长之间的合作，共同关注学生的成长和发展。
3、规范教育市场：禁止补课可以有效规范教育市场，减少不合法、不规范的教育机构和行为的出现，维护教育市场的秩序和公平竞争。
教育法的相关知识如下：
1、定义：教育法是指国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。特点：教育法的特点有：对象具有特定性、内容具有广泛性、效力具有强制性、程序具有法定性。
2、构成要素：教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在从事有关教育活动的过程中形成的权利与义务关系，其构成要素有教育法律关系的主体、客体和内容。意义：教育法对于促进教育公平和提高教育质量具有重要意义。
3、教育法的适用范围：教育法适用于所有国家机关、社会组织和公民个人在教育活动中形成的法律关系。教育法的作用：教育法具有保证教育方针和政策的贯彻执行、维护教育秩序、促进教育事业的发展、保护教育者和受教育者的合法权益、保障教育公平和质量等作用。
4、教育法的制定和修改：教育法的制定和修改必须遵循宪法和法律的规定，并经过法定程序进行。教育法的实施：教育法的实施需要依靠国家强制力保证，同时也需要社会各方面的共同配合和努力。
5、教育法的解释：教育法的解释是指对教育法律规范的含义、内容、适用范围等进行解释和说明。教育法的分类：教育法可以分为形式意义上的教育法和实质意义上的教育法两种。
6、形式意义上的教育法是指由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的教育法律规范的总和；而实质意义上的教育法则是指所有调整教育关系的法律规范的总和。