网上有人问校外补课班为什么这样兴盛、何时能禁止。看到这个问题，我就觉得可笑。这样的问题是把补课现象本末倒置了，这就像是在问：长江里的水什么时候能给堵上呢？
长江奔流不息，是因为源头有水源源不断往下流；校外补课班的存在和繁荣，是因为有家长源源不断地送孩子去补课。长江的水堵不住，强行堵水没好处，只会造成江水四溢；校外补课班也禁止不了，强行禁止也没好处，只会造成转入地下，隐患更多。
对于送孩子去校外补课班补课，很多人把罪责归于学校和老师，说是因为在学校老师没教好，家长才送去补课的，如果学生在学校学会了，还用得着送去补课吗？
按这个逻辑推理，应该可以得到两个结果：1.补课的应该都是学习成绩差的，成绩好的不会去补课；2.补课的内容都是复习旧知识，而不是学新知识。可是，事实真的如此吗？非也：1.去补课的学生，既有成绩差的，更有很多成绩好的；2.补课也有很多是学习新内容，暑期补课尤其如此。
看过《隐秘的角落》的人都知道，剧中朱朝阳是班级第一名，叶驰敏是第二名，家长都还送去补课呢。所以，家长送孩子去补课，与孩子在学校学没学会、成绩好不好真的没有绝对关系。
但实际上，很多家长送孩子补课是盲目的，是在害怕落后的心理作用下跟风，是在求得一种心理安慰，意思就是，反正我尽力了，学不好就是孩子自己的事了。
教育不是一个独立的领域，与社会其它方面尤其是经济发展密切相关，经济支持教育，教育也促进经济，围绕着教育，形成了一条经济产业链。我们国家对教育的政策是，保障公益性，也发展教育经济，同时鼓励民间资本进入，以减轻国家负担。而补课市场的形成与发展，对促进就业和提升经济是有利的，对教育发展也是有利的，所以国家不可能禁止。
在目前教育制度没有大规模改变的情况下，校外补课的现象是永远也无法得到根除的。
那么，到底为什么现在每个人都知道中小学生负担重，校外补课情况严重，却没有出台任何措施禁止呢？
原因在于即使出台了，也不会管用。
别急着对笔者开喷，笔者既然敢说出这个话，自然会有充足的理由。
1，有限的教育资源
每个人都知道，优质的教育资源是有限的。
但是每个家长都期待着孩子能够获取更好的教育资源，但这个好的资源盘子就那么大，绝对是不够分的。
所以这也就促成了校外补课现象的加重。
你看，隔壁李大爷家的孙子每个周末都在上补习班，你家孩子要是闲着不就被比下去了吗？
当孩子们间的补课也成了一种竞争的时候，作为家长怎么可能不焦虑呢。
要知道的是，中国的优质教育资源就那么点，也就是说目前教育行业已经陷入了一种内卷的状态。
中国的房子为什么那么贵？不就是因为和教育资源绑定到一块了，好的学区房让同地段的房子升值20％乃至30％完全是往小了说。
说到底，校外补课现象的根本问题在于优质教育资源的稀缺。
2，这个问题可能得到解决吗？
目前我国实施的是大众教育，而像美国则更偏向于大学精英教育的模式。
如果中国向美国学习教育制度，绝对是不可行的！
因为说到底，美国的大学是一门生意，而中国的大学教育相对来说完全称得上是福利。
所以那些互吹学习美国教育制度的公知，是否考虑过这样的后果或许是所有寒门子弟都会因为付不起学费被拒于大学门外？
而按照目前我国的教育制度来看，缓解教育资源缺失主要的手段是让大学扩招以及兴办学校等。
但比起庞大的学习来说，这依旧属于杯水车薪。
而目前优质教育资源短缺依旧会属于长期的状态。
而在这个问题无法解决前，中小学生校外补课属于无解的问题！
3，家长应该怎么应对
如果有经济实力的家长自然不用多说，可以选择海外留学，不必陷入无止尽的教育资源内卷上。
但更多的是收入普通的家长应该如何应对呢？
如果对于孩子有很大期望的，该补课只能老实跟上。
毕竟别的孩子都补课，就你家孩子不补课，那绝对是跟不上进度的。
当然了，如果可以的话，家长最好还是要在一定程度上尊重下孩子的意愿。
补课，也得照顾好孩子的心情，而不是让孩子的童年全在补习班中度过。
最起码周末有空多带他出去玩两圈，这应该是家长唯一能做的了！
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